O Jornalismo Na Educação

A cultura de hoje é para ser consumida como “os biscoitos ou as pipocas”, conclui ele. Esse ensaio trata sobre a relação entre essa atual civilização, de crise da cultura, em que o que é bem fundamentado tem perdido lugar para trivialidades, e o jornalismo sensacionalista, consequência daquela, que media os assuntos associados à política. Atualmente, o que presenciamos é a hegemonia de uma política preocupada não com o rumo da nação, mas com sua permanência depois das próximas eleições. …

no entanto, ela passou a enfrentar grandes dificuldades; para não ser extinta, acabou sendo doada para o Ministério da Educação, passando a se chamar Rádio Ministério da Educação a partir do dia sete de setembro de 1936. *Edgar Roquette-Pinto foi o pioneiro do rádio no Brasil. Antropólogo, etnólogo e escritor, ele foi também o defensor da necessidade de transmitir educação e cultura a todas as regiões do país. Ele via o rádio como seu melhor aliado nessa tarefa. É considerado o…

relação entre Media Participativos e Educação traz novos contornos e novas potencialidades ao processo ensino-aprendizagem. O ensino é cada vez mais activo e dinâmico, dependente da colaboração, independente de padrões estanque e dirigido pelo utilizador. (Ver mais sobre Media Participativos na Educação) No âmbito da Informação / Jornalismo, tem ganho cada vez mais importância a noção de participação e colaboração, é o designado Ciberjornalismo, Jornalismo Participativo ou…

Jornalismo?! Que jornalismo?! Para alguns, o objeto do jornalismo é a informação. Mas assim o seu objeto seria o mesmo de outras atividades profissionais, que também se ocupam dela, como a Publicidade, as Assessorias de Imprensa, o Marketing Político e todo um aparato tecnológico informacional. Logo, a informação não é uma prerrogativa exclusiva do Jornalismo. Outros tentam delimitar seu campo de trabalho declarando que é a informação jornalística (a notícia) o objeto.…

Novarum Trabalho apresentado como requisito parcial, para a avaliação de disciplina Introdução Est. Sócio-Filosófico da comunicação. Prof. Jorge Vieira. Jornalismo da Faculdade de Educação e Comunicação- FECOM. CENTRO DE ESTUDOS SUPERIOR DE MACEIÓ – CESMAC FACULDADE DE COMUNICAÇÃO SOCIAL- FECOM CUESO DE GRADUAÇÃO EM JORNALISMO MACEIÓ/AL 2013.02 A encíclica Rerum Novarum A encíclica Rerum Novarum foi escrita pelo papa Leão XII em 15 de Maio de 1891. As…

Cyberespaço Pesquisa COMUNICAÇÃO Jornalismo no Ciberespaço S. Squirra Nos dias atuais nas sociedades dinâmicas, principalmente nos EUA, grandes mudanças estão acontecendo na relação da oferta e do consumo de informações. Novas áreas e usos comunicacionais estão constantemente sendo redefinidos, provocando o surgimento de novos conceitos e aplicações. A sociedade no sentido geral, mas principalmente este segmento econômico/cultural, está recebendo o forte impacto dos…

Brasileira de Notícias (CBN), no período de 4 a 12 de abril de 2013. O intuito é evidenciar como os jornalistas da emissora local abordam suas matérias de acordo com o que se define entre informação e opinião. Para Franklin Martins (2005, p.13) “O jornalismo político no Brasil passou por grandes mudanças nas últimas décadas. A mais importante delas é que, hoje em dia, a maior preocupação da cobertura é informar o leitor, e não convencê-lo a adotar determinadas ideias.“ O objetivo é…

Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – ECA-USP e especialista em Jornalismo Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP 2 Formado em Antropologia pela Escuela Nacional de Antropologia e História do México – ENAH e professor do cursinho popular dos estudantes da USP - Acepusp Revista ALTERJOR Grupo de Estudos Alterjor: Jornalismo Popular e Alternativo (ECA-USP) Ano 01 – Volume 01 Edição 00 – Agosto-Dezembro de 2009 …

atrativo ao leitor/consumidor, enunciados encharcados de apelo e provocação. Nesse aspecto é visível o papel da mídia sensacionalista no Brasil, pois, é incontestável fato de vivermos em um país de requisitos básicos para desenvolvimento, como: saúde, educação e segurança, serem precários, e com isso, o sensacionalismo midiático ganha considerável espaço, no qual se desenvolveu fortemente nos telejornais. O público alvo se sente atraído pelas evidenciações provocativas. Estes, atuam…

convidado, em 1931, para presidir do Salão Nacional de Belas Artes, Gustavo Capanema que foi nomeado em 1934 ministro da Educação e Saúde Pública, e convidou Carlos Drummond de Andrade para chefiar seu gabinete. Mário de Andrade também foi convidado à assumir, em 1935, a direção do Departamento de Cultura da Municipalidade de São Paulo e Villa Lobos assumiu a Secretaria de Educação Musical e Artística (Sema). Outro fator determinante para a expansão da cultura tipicamente brasileira…