comunicação

Existem diversas classificações, como deve ser escrito, quais os elementos que o compõem. Mas já parou para pensar o que é o texto? Se procurarmos a etimologia, a origem da palavra “texto”, encontraremos que ele está relacionado ao ato de tecer, entrelaçar, construir sobrepondo. O texto faz parte da família das palavras textura, tessitura, tecido. Mas ele é constituído de quê? Será apenas de palavras? Vamos considerar a definição de que o texto é uma unidade linguística concreta (que se percebe pela visão, audição ou tato), que é utilizada pelos usuários da língua (falante/ouvinte, escritor/leitor), em uma interação comunicativa. É ainda uma unidade de sentido, com uma função comunicativa reconhecível, independente de sua extensão. Lembra-se do nosso estudo das funções da linguagem? Todo texto é construído com uma intenção e, consequentemente, terá uma função escolhida pelo emissor. 1. Texto verbal, texto não verbal e texto misto É importante dizer que o texto pode ser uma palavra ou uma frase ou uma imagem, por exemplo. Texto não é apenas aquele conjunto de diversas frases, organizadas em parágrafos em uma folha com muitas linhas. É nessa diversidade de estruturas que diferenciamos o texto verbal e o texto não verbal. Leia atentamente a matéria disponível no link http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,lewandowski-absolve-cunha-das-quatro-acusacoes,920786,0.htm. O texto que você leu é constituído apenas de linguagem verbal (palavras, pontuações,…

8 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O discurso é a linguagem em interação, ou seja, considera a linguagem em relação às suas condições de produção. Observe: Assim, pode-se afirmar que o discurso é o que se considera na relação estabelecida pelos interlocutores: Resposta Resposta Selecionada: b. Assim como o contexto, pois são elementos constitutivos da significação da mensagem. Resposta Correta: b. Assim como o contexto, pois são elementos constitutivos da significação da…

pesquisadores por ser um gênero constituído geralmente por linguagem verbal e visual. Seu uso como objeto de ensino em escolas e universidades tem crescido e atingido diferentes áreas. A charge (do francês charger: carregar, exagerar) tem como objetivo a crítica humorística de um fato específico, geralmente de natureza política. Ela deve abordar um assunto atual e interessante para o público leitor. O objetivo central desse estudo é mostrar a organização multimodal da charge, ressaltando…

Reflexões sobre o Dialogismo em Bakhtin Considerado o princípio basilar da concepção de linguagem de Bakhtin, a noção de dialogismo tem sido utilizada de diversas maneiras nas diferentes áreas de conhecimento. Uma delas, a mais corriqueira, compreende essa noção como a relação entre duas pessoas, duas obras, etc. No entanto, o princípio do dialogismo vai além dessa definição. A essência do dialogismo parece residir na interação que se estabelece entre eu e o outro de maneira…

Curso: 607 - LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Componente: 607230 - O SER HUMANO E SUAS DIMENSÕES Turma: 24 Etapa: 1 Data início: 07/09/15 Horário início: Data término: 21/09/15 Horário término: Aluno: 1107395 - 1 Nome: AMANDA MORAIS NEVES ARANTES Perfil: ALUNO 2ª AA 2ª AA QUESTÃO 1 O homem fala sempre. Nós falamos na vigília e no sono. Falamos sempre. [...] Falamos porque o falar nos é conatural. [...] o homem é o ser vido capaz da palavra. Com isto não se quer unicamente…

implantação do latim até o século V, da qual não há documento escrito; B - romance lusitânico, língua falada na Lusitânia, do século VI ao século IX, da qual também não há registro; C - português proto-histórico, língua falada até fins do século XII, da qual há vestígios em palavras intercaladas nos documentos escritos em latim bárbaro ou em latim tabeliônico, usado nos registros cartorários. Alguns livros didáticos incluem neste período os dois anteriores. D - português arcaico, do…

Graphos. João Pessoa, v. 9, n. 1, Jan./Jul./2007 – ISSN 1516-1536 45 RECONSTRUÇÃO DO ESPAÇO NA ADAPTAÇÃO PARA O CINEMA Marco Antonio BONETTI1 RESUMO O artigo parte da análise das características da linguagem verbal e comparação com a linguagem visual para discutir o problema da construção do espaço da representação em três dimensões distintas, a partir da semiótica. O espaço do signo em si, o espaço do referente do signo, e o espaço do interpretante do signo.…

Comunicação Expressão Profª. Dra. Débora Mallet Pezarim De Angelo O homem e sua interação linguística com o mundo Introdução Os estudos desta unidade apresentam conceitos importantes para vários outros temas estudados no curso de Comunicação e Expressão (conceitos de signo, ícone, índice, símbolo, as funções da linguagem). Estuda ainda outros temas importantes para entendermos melhor as situações de comunicação e pensarmos em como produzir nossos textos e organizar nossa…

permitem a troca de informações entre os indivíduos. O QUE É COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL: Comunicação não-verbal é a comunicação que não é feita com sinais verbais, que não é feita com a fala nem com a escrita. Diferentemente da comunicação inconsciente, que pode ser verbal ou não-verbal. Comunicação através de símbolos gráficos O uso da simbologia é uma forma de comunicação não verbal, por exemplo: sinalização, logotipos, ícones, são símbolos gráficos constituídos basicamente de…

Pensamento e Linguagem segundo Vygotsky Ana Helena Moreira 1. Problemática: Qual a relação entre pensamento e linguagem? De certa forma, nossa vida é guiada por nossos pensamentos e nossas relações mediadas pela nossa linguagem; daí a importância de se estudar esses fenômenos e a relação entre eles. Segundo Vygotsky a relação entre pensamento e linguagem pode ser analisado do ponto de vista da psicologia Sócio-histórica ou Histórico-cultural, que estabelece que a relação entre o…