O Fazer Educativo Hoje Libertação Ou Domesticação Filosofia

da produção e da previsão que podia oferecer. Os passos estão intimamente relacionados.” CHILDE, Vere Gordon. A Evolução Cultural do Homem. 5ª ed, Rio de Janeiro: Zahar, 1986, p.770. 4 GABARITO Sobre esse assunto, é correto que: 01. a domesticação de cabras, gado de chifre, ovelhas e porcos não fez parte da Revolução Neolítica no Velho Mundo. 02. o cultivo da cevada e do trigo também favoreceu um aumento da produção de alimentos e, por conseguinte, um significativo crescimento…

me trabalham” (tradução livre do francês). Entretien avec Edgar Morin. M.A.R.S. Le Monde Arabe dans la Recherche Scientifique, nº 6, Paris, 1996, p.59. 3 SOUZA, Ricardo Timm de. Sobre a construção do sentido: o pensar e o agir entre a vida e a filosofia. São Paulo: Perspectiva, 2004, p.15-16. 4 Esse breve escrito é tributário do convívio e dos ensinamentos do filósofo e professor Ricardo Timm de Souza, exemplo de ser-humano que levaremos sempre conosco como fonte de incentivo e inspiração.

emociona por que traz a mente a lembrança, o caminho percorrido e consequentemente do tempo que passou e não volta nunca mais. São momentos de apreensão, de alegria, de pressão, de tensão, de expectativa e principalmente de projeções daquilo que se pode fazer com o fruto de tanto esforço pessoal e de um grupo de pessoas que compõem esta realidade, que começa pela família, amigos, passa pelos professores, pelas instituições e pelos colegas. Começo os meus agradecimentos a minha família, à…

Deleuze e Félix Guattari, L´Anti-Edipe Capitalisme et schizophrénie, Paris, Minuit, 1972. A esse respeito remetemos ao capítulo 7 do presente volume: "O poder das mães". de Platão a Campanella, haviam sonhado com uma possível abolição da família.4 Hoje em dia tais declarações são julgadas obsoletas pelos interessados, e mesmo hostis à nova moral civilizada em busca de norma e de um familiarismo redescoberto. Pois tudo indica que o acesso tão esperado a uma justa igualdade dos direitos…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA RICARDO RAMOS RUGAI O socialismo como crítica da Economia Política: as questões econômicas na obra de Proudhon (1838-1847) versão corrigida - São Paulo 2011 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA ECONÔMICA O socialismo como crítica da…

mundo. O esboço mais nítido da multiplicidade do mundo científico é ver que cada orientador matriculado em um paradigma de pesquisa conduziu os alunos que na heterogeneidade dos tipos de formação inicial puderam apropriar-se do que se tem chamado fazer ciência. Para Freitas1, a heterogeneidade é benéfica porque traz novas questões, desinstala posições, obriga o enfrentamento de problemas, estimula reflexões e impulsiona o nosso caminhar na pesquisa. É nessa arena de circulação e…

psicólogos, educadores etc., contou com várias representações de instituições ligadas à área social. Segundo Requixa (1977, p. 95), é deste momento em diante que a consciência social percebe a importância do lazer. “A própria palavra lazer passou a fazer parte do vocabulário dos profissionais da área do social e integrou-se, com destaque, no vocabulário da imprensa”. É certo que antes mesmo que o lazer se tornasse objeto de explicação e interpretação científica, ele já existia para as…

vinculou, por muito tempo, a Educação Física a uma perspectiva tecnicista voltada para o desenvolvimento de aptidões físicas, o que priorizou, historicamente, na escola, a simples execução de exercícios físicos destituídos de uma reflexão sobre o fazer corporal. O material de Educação Física tem por objetivo principal desenvolver uma abordagem histórica de como, por que e a partir de que interesses o conhecimento que compõe o campo de estudos desta disciplina foi produzido e…

comprometimento. Os objetivos que se pretende atingir devem estar muito bem definidos, a fim de não comprometer o processo. Oferecemos este documento a todos aqueles que, independente de sua formação profissional, tenham envolvimento com o processo educativo no seu cotidiano de trabalho e que ele seja um referencial que lhes propicie desenvolver atividades educativas competentes e prazerosas. Maria Aparecida Pinheiro Sanches São Paulo, janeiro de 2002 10 Educação em Saúde:…

populações do campo; qualificação profissional e mundo do trabalho; democracia, direitos humanos, justiça, tolerância e paz mundial. Na mesma direção, a compreensão e o respeito pelo diferente e pela diversidade são dimensões fundamentais do processo educativo. Este volume, o nº 32 da Coleção, propõe uma série consistente e articulada de reflexões sobre a produção e a reprodução da homofobia na educação, especialmente no contexto da escola e nos espaços ligados a ela. Rigorosa e…