O Estudo Dos Fundamentos Da Educação E Sua Influência Na Relação Comunidade Escola

Introdução Numa sociedade onde a educação é fraca o desenvolvimento, da mesma transforma – se num pilar fundamental do movimento em direcção a um progresso social por todos desejados. Deste modo a crescente procura da escola e da formação aos vários níveis, aliada a forte investimento pelas autoridades responsáveis, conduz a uma expansão desejável no sistema educativo. A família é o núcleo fundamental de uma sociedade, por isso são eles que têm a função de amoldar os seus…

GINÁSTICA NA ESCOLA: Um diálogo crítico entre professores da Alemanha e do Brasil Reiner Hildebrandt-Stramann (Technische Universität Alemanha) Celi Nelza Zulke Taffarel (UFBA/CNPq – Brasil) Micheli Ortega Escobar (UFBA/FAPESB – Brasil) Roseane Soares de Almeida (UFBA – Brasil) Cristina Paraíso (UFBA/FAPESB – Brasil) Amália Cruz (UFBA/FAPESB – Brasil) Braunschweig/DAAD – RESUMO O presente texto é um diálogo crítico entre professores e estudantes da Alemanha e do Brasil – das

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A pedagogia tendo seu surgimento na Grécia clássica, tem como fundamento a arte de ensinar, educar, passar conhecimentos de uma forma eficaz e que quem usufrua dos ensinamentos recebidos de forma clara, para que se aproveite o máximo do que foi apresentado. O pedagogo é o profissional responsável por todo o ensinamento transmitido,

essência filosófica a probabilidade para um estudo científico retornar com resultado satisfatório ao questionamento e objeto de estudo é muito grande. Desde o início da prática filosófica, a filosofia guarda o sentido de buscar o saber na íntegra. Deixando de lado o “achismo” para buscar mediante a realidade, o pensamento e a reflexão crítica a certeza e clareza dos fatos buscados. A reflexão filosófica quer ver claro, fundo e largo o seu objeto de estudo. “A philo-sophia…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação. Orientador:…

pesquisa – a escola de Frankfurt Existe uma sociologia da ordem e uma do conflito? III – O desdobramento do pensamento clássico e a constituição de um rico universo de teorias explicativas 1. A tradição francesa - Durkheim e o funcionalismo: 1.1 Antropologia britânica / francesa Mauss; Levy Bruhl; Radcliffe-Brown (mentalidade dos povos primitivos / significado simbólico das trocas) 1. A tradição norte-americana (desdobramento do funcionalismo francês) Escola de Chicago –

ESTADUAL DE MINAS GERAIS – FACULDADE DE EDUCAÇÃO- CAMPOS BELO HORIZONTE/MG PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Belo Horizonte Outubro / 2014 Alunos: Priscila Raquel Thiago Castro PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO:ESTUDO DE ARTIGO: VOLTANDO O OLHAR PARA O PROFESSOR A PSICOLOGIA E PEDAGOGIA CAMINHANDO JUNTAS Trabalho apresentado como exigência parcial para obtenção de créditos junto á disciplina Psicologia da Educação do curso de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO ANA PAULA B. GUIMARAES RA: 6788378227 DAYANE TAVARES S. GRACIANO RA:6751351529 VIVIANE C. CAMARGO DA SILVA RA: 6784386479 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distancia Rerison Rodrigues de Oliveira

gestão ao nível das nossas escolas As transformações que a sociedade tem sofrido ao longo dos anos decorrem de um conjunto de acontecimentos de ordens sociais, económicas, políticas, geográficas e culturais. As mudanças afectam a educação, nomeadamente as escolas. O gestor escolar, através de um gerenciamento democrático na sua escola, poderá contribuir para a transformação. Ele deve fazer com que o ensinar e o aprender aconteçam com eficácia e eficiência, e que a escola se…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE. SIGNIFICADO DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Ao final do século XIX, no período de formação da Sociologia enquanto ciência, Émile Durkheim preocupava-se em criar regras para o método sociológico, garantindo-lhe um status de saber cientifico, assim como as demais áreas do conhecimento, a exemplo da biologia, da química, entre outras. Contudo, tão importante…