O Enfoque Dado Para Sua Formação Como Futuro Pedagogo

dessa forma, evita-se a realização de indagações conjuntas entre piagetianos e vygotskiano: que possam contribuir para a nossa compreensão da prática educativa. " Para boa parte dos psicólogos do desenvolvimento, psicólogos educacionais e mesmo pedagogos do mundo europeu e também latino-americano, as teorias de Piaget e Vygotsky são duas versões opostas sobre o desenvolvimento intelectual e os processos de aprendizagem. Reconhece-se que ambas as teorias assemelham-se porque apresentam…

transferibilidade como princípios metodológicos. Um dos grandes desafios postos à educação pelas mudanças no mundo do trabalho é a superação do que temos chamado de pedagogia taylorista/fordista, cujos princípios são a separação da formação intelectual da formação prática, a formação para partes bem definidas do processo de trabalho, vinculadas ao posto e a memorização, através da repetição, com ênfase nas dimensões psicomotoras e cognitivas, ou seja, no desenvolvimento de competências…

Estadual do Estado do Espírito Santo e Rede Municipal de Vitória, realizada pelos alunos do 2º período do curso de Pedagogia da UFES, na disciplina de PEPP1, orientado pela Professora Dra Mariângela Almeida. Introdução Os estudantes de pedagogia e futuros professores acreditam que a educação é o que pode transformar o mundo. Constitui-se direito do ser humano que a educação seja fornecida desde as idades iniciais. Entretanto, percebe-se que na prática esse direito não tem sido…

repetência não é recente, mas um fenômeno presente há pelos menos seis décadas E, nesse período, pouco se conseguiu fazer para alterar tal quadro que atinge uma parcela significativa dos estudantes que ingressam no sistema educacional brasileiro. Dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa (INEP, 2007) mostram que 41% dos alunos que ingressam na 1ª série do Ensino Fundamental não conseguem terminar a 8ª série. Segundo a mesma pesquisa, 26% dos alunos que iniciam o Ensino Médio não…

MONTENEGRO - FAM ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR A ATUAÇÃO DO COODENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL ANÍSIO LIMA 2011 MARIA DOMINGAS DO NASCIMENTO A ATUAÇÃO DO COODENADOR PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EJA NA ESCOLA ESTADUAL ANÍSIO LIMA EM ALTOS - PI Monografia apresentada ao curso de Especialização em…

então um longo processo de enclausuramento das crianças (p.11). Para Ariès, esse processo só foi possível com a cumplicidade da família, que passou a experimentar uma afeição pela criança, trazendo para si a responsabilidade pela sua proteção e formação, e tornando-se nuclear. A sociabilidade extensiva do Antigo Regime foi sendo substituída por uma socialização mais restrita à família e à escola. Como o próprio autor coloca, não se pode dizer que as crianças eram negligenciadas ou…

momento construiremos um breve histórico do caminho percorrido pela educação ambiental no mundo, no Brasil e na lei. No segundo momento levantaremos discussões a cerca da educação ambiental e relações de poder. No terceiro compõe-se de analise de dados colhidos através de documentos do Projeto Casa Familiar Rural de Boa Vista do Ramos onde se verificará se a metodologia desenvolvida por ela contempla a Educação Ambiental de forma multidisciplinar. E por fim será abordado a EA numa…

UNIVERSIDADE XXXXXXXXXXX PÓS – GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA O ENFOQUE DE PAULO FREIRE – IMPLICAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS Jaboatão 2009 Universidade xxxxxxxxxxxxxxxxx Pós – graduação em Psicopedagogia Disciplina Teorias de aprendizagem e suas implicações psicopedagógicas Orientador: Alunas: Kely Silva Agatha Naiara Trabalho apresentado à Universidade xxxxxxxxxxxxxxxxxx sob a orientação do professor xxxxx, como parte…

um papel de grande importância na formação inicial do professor e pedagogo por promover vivências diversificadas no âmbito escolar. Através da observação é possível ver sim que o trabalho educativo pode criar novas condições para as crianças fazerem as suas descobertas, assim descobrindo novos sentimentos, valores, papeis sócias e costumes. "A aproximação da realidade possibilitada pelo Estagio Supervisionado e a Pratica da reflexão sobre essa realidade tem se dado numa solidariedade que…

um juiz ou censor sobre as atividades e pensamentos do Ego, é o depósito dos códigos morais, modelos de conduta e dos parâmetros que constituem as inibições da personalidade. Freud descreve três funções do Superego: consciência, auto-observação e formação de ideais. É possível observar que a posição de Freud diante da educação é sempre de reconhecer a educação como primordial para o estabelecimento da neurose, na medida em que ela tem por função reprimir a sexualidade. A neurose…