O Discurso Do Educador Do Eja

elaboração dos instrumentos de coleta de dados relatou-se a entrevistas, uma com alunos e outra com professores, contendo uma análise equalizadora, qualificadora e reparadora. Trata de um discurso com um intuito de instaurar a ética, no caráter universal do ser humano de requalificar-se e na sua autonomia. Descreve-se o educador, sobretudo, como um mediador do processo da construção do conhecimento, com o intuito de possibilitar o desenvolvimento das potencialidades afetivas, cognitivas,…

DE LICENCIATURA EM LETRAS MARIA HELENA COSTA BASTOS LOPES A PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE NA 4ª ETAPA DA EJA (Educação de Jovens e Adultos) DA ESCOLA PÚBLICA DOM ROMUALDO DE SEIXAS CAMETÁ-PA 2013 MARIA HELENA COSTA BASTOS LOPES A PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE NA 4ª ETAPA DA EJA (Educação de Jovens e Adultos) DA ESCOLA PÚBLICA DOM ROMUALDO DE SEIXAS Trabalho de conclusão de curso apresentado…

analisar de maneira crítica nosso sistema educacional, considerando sobre as inúmeras alterações sofridas por emendas constitucionais e lei especifica para regulamentar nosso sistema, tendo como principal objetivo disponibiliza-lo para análises de educadores, instituições educacionais e todos os interessados em conhecer nossa realidade educacional. À Educação e suas Modalidades De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº. 9394/96, a Educação Básica compreende…

Maria Edna Garcia Carvalho[1] Fabiany Maria dos Santos[2] RESUMO Este trabalho tem como finalidade compreender a trajetória histórica da modalidade de ensino EJA, apresentando algumas mudanças na metodologia diferenciada para esse tipo de educação em relação ao ensino regular, para atender a necessidade do grupo de jovens e adultos trabalhadores, buscando também entender em que aspecto este ensino pode ser considerado um programa de inclusão, visto que a…

conquista da autonomia. O professor da EJA deve compreender a necessidade de respeitar a pluralidade cultural, as identidades, as questões que envolvem classe, raça, saber e linguagem dos seus alunos, caso contrário, o ensino ficará limitado à imposição de um padrão, um modelo pronto e acabado em que se objetiva apenas ensinar a ler e a escrever, de forma mecânica. Enfim, o que se pretende com a EJA é dar oportunidade igual a todos. É necessário superar a idéia de que a EJA se esgota na…

experiências e convivências com a sociedade em si, portanto exige do educador uma metodologia inovadora que desperte no aluno o interesse e autonomia embuça de um conhecimento continuo. Porém vale lembrar que os métodos de ensino não são um fim, mas os meios pelo qual o docente deverá alcançar os objetivos estabelecidos. Desde os anos 70, ou até mesmo antes, o uso de metodologias inadequadas na educação de jovens e adultos preocupavam os educadores da época e, infelizmente,…

da terra natal e com anos de experiência no mercado de trabalho não especializado. Em comum, a vontade de recuperar o tempo perdido nos estudos, interrompidos pela necessidade de trabalhar. Era esse o perfil da turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA) para a qual lecionava em 2003 o Professor Nota 10 Ricardo César, do Centro Educacional dos Pimentas, em Guarulhos, São Paulo. Não por acaso, as primeiras aulas de César foram exatamente sobre trabalho e emprego. Os conceitos, que…

mais jurídico do termo norma _ que não é língua, nem dialeto, nem variedade, já que não é falada (nem mesmo escrita) por ninguém e não existe língua, dialeto nem variedade sem falantes reais. (BAGNO, 2007, p.19) Segundo o mesmo autor, lingüistas e educadores sem formação sociológica adequada acabam produzindo, ainda que com a melhor das intenções, análises equivocadas da língua portuguesa que são incorporadas de forma distorcida. O autor acrescenta que ¨por causa da formação histórica da…

Educação Fundamental; Ensino Médio. EDUCAÇÃO ESCOLAR: Educação infantil; Educação Fundamental; Ensino Médio; Ensino Superior. MODALIDADES DE ENSINO: Educação à Distância; Educação Especial; Educação Profissional; Educação de Jovens e Adultos (EJA). Também existem dois tipos de categorias administrativas para as instituições de ensino: Públicas: criadas ou incorporadas, mantidas e administradas pelo Poder Público; Privadas: mantidas e administradas por pessoas físicas ou…

sociedade nacional e demais sociedades indígenas e não indígenas (art.78). Reflexão sobre o EJA e a EAD Não podemos ensinar o aluno do EJA com a mesma metodologia que ensinamos as crianças. Depois de anos afastados das salas de aula, jovens e adultos ao retornarem a escola através da modalidade de ensino EJA, entram em choque com a nova realidade e os novos métodos de ensino. Precisamos enquanto educadores ter sensibilidade para trabalhar com este público, visto que trazem histórico…