O Discurso Do Educador Do Eja

tudo. “O momento fundamental é o da reflexão crítica sobre a prática. É pensando criticamente a prática de hoje ou de ontem que se pode melhorar a próxima prática. O próprio discurso teórico, necessário à reflexão crítica, tem de ser de tal modo concreto que quase se confundam com a prática.” Paulo Freire RESUMO Este trabalho monográfico trata da Educação de Jovens e Adultos, tendo como ponto principal analisar…

Jovens e Adultos. A escolha da área de concentração e do tema do projeto se deu pela importância de como deve ser as aulas para os adultos, de que maneira e como será a linguagem adequada para se trabalhar nas turmas de Educação de Jovens e Adultos do EJA. De que metodologias o professor precisa utilizar, para atingir a esse público de forma correta, a assegurando-lhe uma aprendizagem efetiva. 2 OBJETIVOS Ao final desse estágio pretende-se alcançar os seguintes objetivos:…

A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFISSIONALIZANTE ONTEM E HOJE: Este artigo tem como objetivo principal abordar a trajetória histórica da Educação de Jovens e Adultos - EJA, enfatizando a predominância das Campanhas de Alfabetização realizadas no Brasil, desde os anos de 1930 até a perspectiva mais atual do ensino médio integrado profissionalizante. Palavras-chave: Educação de Jovens e Adultos - Ensino Médio Profissionalização. Neste artigo comentamos sobre a educação de jovens…

PORTUGUESA EM EJA Autor 1 BASTOS,Meri Elen Baptista -RS/Brasil meri_rg21@hotmail.com Autor2 FORMENTIM, Danieli Evangelista-RS/Brasil danieli_formentim@hotmail. Com Autor3 MIRANDA, Patrícia –RS/Brasil patriciamirandastrg@hotmail.com Autor4 MAGALHÃES,Maria Alice-RS/Brasil lilikinha_magalhaes@hotmail.com Autor 5 RIBEIRO,Sara Cristina-RS/Brasil crisribeiro@gmail.com Cidade/ Estado/País: Rio Grande/RS/Brasil Eixo Temático: PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS E INNOVACIONES Palavras –chave: EJA,…

situação histórica de analfabetismo no Brasil1 requer a implantação de políticas públicas tendo a educação de jovens e adultos como uma das prioridades. Gadotti (2003) afirma que até a bem pouco tempo, a política governamental brasileira não valorizava a EJA – Educação de Jovens e Adultos: com uma visão necrófila esperava-se a extinção do analfabetismo à medida que os adultos analfabetos morressem. A necessária prioridade está sendo anunciada pelo atual governo. Este texto tem como…

CETEJ – COLÉGIO ESTADUAL DR.TUFFY EL-JAICK - ENSINO FUNDAMENTAL / MÉDIO/ EJA RUA SÃO PEDRO, S/Nº DUAS PEDRAS, NOVA FRIBURGO – RJ CEP: 28.630-140 DISCIPLINA: Produção Textual PROFESSOR: Jander Antonio Sá de Araujo ALUNO (A): GABRIEL FELIZARDO TEIXEIRA NÚMERO: 01 TURMA: 3002 Atividade sobre elaboração de tópicos frasais Pelo método de estruturação de textos que se poder sugerir, a introdução tem como finalidade apresentar o assunto e a posição assumida diante dele,…

sob orientação do professortutor a distância Brasília – DF Data de entrega: UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP SUMÁRIO 1. O educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades........... 2 2. Diretrizes Curriculares nacionais para o EJA............................................ 3 3. Contribuições de Paulo Freire para o EJA................................................ 5 4. Plano de…

Cronogramas Referencias RESUMO O estudo apresenta uma reflexão sobre o perfil que se deve ter o professor que queira atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA), a partir de contribuições de bibliografias e livros teóricos, depoimentos vistos em internet de alunos da EJA de professores que atuam na Educação Jovem e adultos; preparada e não preparados para atuarem em sala de aula, ou seja tem perfil e não tem o perfil ideal.(REFAZER). Num primeiro…

fundamental com qualidade. Por considerar esse trabalho fundamental para a educação e como aluna do Curso de Pedagogia decidi realizar um estudo de caso com abordagem qualitativa, onde serão entrevistados professores que atuam na alfabetização da EJA (Educação de Jovens e Adultos), com o objetivo de verificar quais as estratégias utilizadas pelos professores para motivar seus alunos a produzirem textos e dessas quais são as mais eficazes. Teoricamente foram seguidas concepções…

O que aprendi em Educação de Jovens e Adultos (EJA): A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é um direito de todos e é de suma importância, principalmente num país onde muitas pessoas não tiveram a oportunidade de estudar. No Brasil, por exemplo, 10% dos jovens maiores de 15 anos são analfabetos e ainda assim o investimento em EJA é muito pouco. No entanto, um dos maiores desafios que tem de ser enfrentado é a evasão dos jovens e adultos, pois muitas vezes os horários das aulas não são adequados