O Dialogo Com A Criança

informação, da tecnologia, da cultura, da diversão. Objetivos Gerais e Específicos Desenvolver na criança as habilidades de ouvir e falar em inglês, dando ênfase ao uso de ilustrações e cenas, a fim de chamar a atenção das crianças para os vocabulários e também a leitura das imagens. O vocabulário é representado por figuras dentro de um contexto, o que auxilia essa criança na compreensão do que está sendo trabalhando. Além disso, a compreensão de torna ainda maior com o auxilio das

Rizzo Munaretto Joisa M.Taube da Veiga Veridiane Dal’Bó Maurina[2] Resumo Este artigo tem por objetivo mostrar que a prática pedagógica pode contribuir para o desenvolvimento de cidadãos mais autônomos, baseada no diálogo, na pesquisa e investigação, tornando nossas crianças mais críticas e responsáveis no futuro, a partir de estudos dos conceitos de ética, educação e cidadania, voltados à relação professor-aluno. Palavras-chave Educação, Ética, Cidadania Introdução…

improvisados (e não construídos para o desenvolvimento de atividades com crianças pequenas), onde os genitores entendiam que eles deveriam também participar da educação formal (e, portanto, escolar) de seus filhos. Essas escolas comunitárias, criadas logo após a 2ª Guerra Mundial, só foram municipalizadas em 1963. PROPOSTA PEDAGÓGICA: A proposta central de Reggio Emilia consiste em desenvolver “as cem linguagens da criança” e conta com uma mostra internacional, com o mesmo nome, que…

a EDUCAÇÃO SOCIAL. E como trabalhar esse tema, a princípio tão amplo, com crianças de dois e três anos de idade? Como tudo nessa faixa etária deve ser voltado para o lúdico, para que aconteça um aprendizado significativo, foi escolhido um livro onde a solidariedade fala mais alto. Mas não basta contar a história e falar a moral para que as crianças assimilem o que deve ou não ser feito. Então deve vivenciar com as crianças algumas situações onde o trabalho em grupo e a colaboração…

pela classe social baixa e com menor escolaridade. Normalmente a gravidez precoce não é planejada e as meninas que engravidam não têm corpo nem mentalidade para gerar e criar uma criança. O corpo da adolescente está em formação e não está pronto para uma gestação, o que prejudica a vida e o futuro das meninas e das crianças. Além disso, há um grande risco de ocorrerem complicações na hora do parto devido à disposição das adolescentes para uma gravidez. Riscos da Gravidez na Adolescência.…

família e a escola. Nessas duas esferas de socialização e aprendizagem, a criança vive relações verticais, com os pais e professores, e horizontais: com irmãos e colegas, que possuem igual poder e estão no mesmo nível de hierarquia. Nessas circunstâncias, percebemos a importância que temos, como educadores/as, no papel social junto a essas crianças, mesmo porque a família, muitas vezes, não tem estrutura para manter um diálogo aberto e adequado sobre temas que envolvem preconceitos já…

atendimento de crianças com dificuldades emocionais ou de comportamento, bem como a orientação aos pais e professores sobre como trabalhar com alunos com esse tipo de problema. As contribuições da psicologia no campo educativo não se reduzem ao trabalho do psicólogo na instituição escolar, pois é sabido que os processos educacionais acontecem em diferentes níveis e âmbitos, fazendo com que a articulação psicologia e educação assuma diferentes e variadas formas. No caso de um problema…

justifica-se pela oportunidade de ensinar as crianças sobre as regras e normas de convivência no trânsito e alertar sobre os riscos que a infração dessas regras pode resultar. Sabendo que as crianças de hoje serão os adultos de amanhã, buscamos contribuir para a formação de adultos conscientes, sobre a importância de respeitar as regras de trânsito, o que poderá resultar em um trânsito seguro (trânsito legal). Publico alvo: Participaram do trabalho 123 crianças, com idade entre, nove…

Resumo O projeto “Resgatando Valores que se Perdem na Sociedade Atual” está sendo desenvolvido na Escola Ondina Maria Dias de Tijucas, SC onde atende crianças da rede pública municipal. Busca desenvolver atividades que proporcionem prazer e alegrias nas crianças, além de favorecer um desenvolvimento social de princípios básicos para que essas crianças tornem-se cidadãos respeitados numa sociedade que requer atenção e equilíbrio. Visando resgatar os valores de respeito, cooperação,…

Francisca Santos Município: Medina- MG Disciplinas:Matemática,Português, Artes Conteúdos:Formas Geométricas, Alfabeto Objetivos: Estimular raciocínio lógico; Mostrar para os alunos como reconhecer formas geométricas em objetos; Apresentar para as crianças que as formas estão presentes no nosso dia-a-dia; Promover o reconhecimento das letras do alfabeto. Procedimentos metodológicos: Assistir um vídeo sobre as formas geométricas;Mostrar às formas geométricas nos jogos…