O Desafio Democrático Temas De Filosofia

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA MESTRADO EM FILOSOFIA DEMOCRACIA E ESTADO LIBERAL: Bobbio leitor de Kant Paulo Andrade Gomes Salvador – Bahia 2005 - - Paulo Andrade Gomes DEMOCRACIA E ESTADO LIBERAL: Bobbio leitor de Kant Dissertação de mestrado apresentada ao Departamento de Filosofia da Universidade Federal da Bahia, sob orientação do Professor Doutor Edmilson Menezes Santos, como…

leque de recursos que hoje existem para unir os cidadãos do mundo - melhorando a comunicação de dados, o transporte de bens e serviços, melhorando globalmente o dia-a-dia dos indivíduos. Aparentemente, toda a informação, abrangendo temas tão diversos como a educação, a saúde, o desporto ou a política, a nível nacional, regional ou internacional, está presente na Internet, meio também cada vez mais utilizado para trocas comerciais. No ecrã de um computador,…

Vânia de Castro Borges da Silva curso: Pós em Metodologias do Ensino Da Filosofia Disciplina: TCC FILOSOFIA Profº: Adilson dos Santos Miranda Aluna: Vânia de Castro Borges da Silva Turma: 02.2009 Cidade: Rio de Janeiro-RJ Tel: 21 78466486/88305545 E-mail: vaniabrao@yahoo.com.br Data: 12/01/2010 INTRODUÇÃO Preocupados com a crise na esfera das relações humanas que vem se tornando um obstáculo para o bom desenvolvimento psico-social do homem, e sabendo que este ser humano…

com saberes aprofundados em várias teorias, conceitos, exemplos e idéias é que construímos esta Produção de Aprendizagem. Almejando adquirir mais conhecimento, aprendendo e repassando aos outros, importante é saber que entramos a fundo no estudo do tema proposto na esperança de poder contribuir na construção de uma base sólida nos fundamentos da educação, promovendo uma grande contribuição. Apresentamos as disciplinas que compõe esta PA, são elas: * Fundamentos Psicológicos da…

EDUCAÇÃO INTEGRAL E DESAFIOS DO CURRÍCULO ESCOLAR Romualdo Cavalcanti rcanti@hotmail.com 1. Introdução Os temas em torno do currículo escolar ganha renovado destaque no interior da discussão educacional na medida em que a ideia de educação integral e o ressurgimento das escolas de tempo integral tomam corpo em nossos dias, especialmente no âmbito de políticas públicas educacionais nas três esferas de governo em nosso país. A ampliação da jornada escolar dos alunos remete de imediato

nas disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico; Filosofia da Educação e Pensamento pedagógico; Psicologia da Educação e da Aprendizagem; Seminário da Prática II Orientador: Profs.: Marilzete Cristina Bonafini Steinle, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro Nascimento, Vilze Vidotti Costa, Regina Célia Adamuz, Taís Ferreira da Conceição Nishikawa, Reginaldo Benedito Nishikawa Macaúbas 2014 INTRODUÇÃOO presente trabalho tendo como tema “A Importância do Projeto Político…

com uma nova roupagem? In: OLIVEIRA, Maria Auxiliadora Monteiro( org.) Gestão Educacional: novos olhares, novas abordagens. 2. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2005, Cap 6, p. 87- 99. Itens Principais do Texto: O objetivo desse texto é discutir o tema da gestão da sala de aula. - Inicialmente define a termo gestão. - A autora a leva a compreender o que possa ser a sala de aula. - Teóricos têm insistido na necessidade de ressignificação da sala de aula, que se amplia para além das…

2013 Introdução Sabemos que a educação é direito de todos, isso implica que ampliaremos a noção de cidadania com direito a ter direito. É nesse sentido que abarcamos o tema diversidade, o qual a realidade desde os tempos remotos. Diversidade pode significar variedade, diferença e multiplicidade. A diferença é qualidade do que é diferente; o que distingue uma coisa de outra e a falta de igualdade ou de semelhança. Somos

para cidadania planetária e os desafios enfrentados. O autor destaca que cidadania é essencialmente consciência/vivência de direitos e deveres, porém o seu conceito é ambíguo. Existe hoje uma concepção consumista de cidadania sustentada na competitividade capitalista. Seria uma cidadania de mercado, que se limita aos direitos individuais. Em oposição a essa concepção, que é muito restrita, existe uma concepção plena de cidadania, onde o Estado deve ser democrático e solidário, visando…

DA RELAÇÃO DIREITO E PODER Dissertação de Mestrado apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Direito, na área de concentração Filosofia e Teoria Geral do Direito, sob orientação do Professor Titular Tercio Sampaio Ferraz Jr. FACULDADE DE DIREITO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E TEORIA GERAL DO DIREITO (DFD) SÃO PAULO 2010 3 “Un giorno l’umanità giocherà col diritto, come i bambini giocano con gli oggetti fuori uso,…