O Debate Sobre As Implicações Da Difusão Das Novas Tecnologias No Mundo Do Trabalho

pessoas experimentam na vida diária e no trabalho. Uma globalização justa é a chave de uma vida melhor e segura para todos em qualquer lugar. A globalização como umagrande comunidade global, gerida corretamente com tecnologias avançadas, baseada em políticas de maior abertura ,cria um mundo mais inter-relacionado e isso leva a uma economia de mercado global comgrande capacidade produtiva,podendo contribuir de forma importante para a luta contra a pobreza no mundo. Como está ,a…

Investimentos Estratégicos Ariel Garces Pares – Suplente MINISTÉRIO DAS RELAÇÕES EXTERIORES Everton Vieira Vargas – Diretor-Geral do Departamento de Meio Ambiente e Temas Especiais Luiz Alberto Figueiredo Machado – Suplente MINISTÉRIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA Carlos Américo Pacheco – Secretário-Executivo Luiz Carlos Joels – Suplente PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA Eduardo Piragibe Graeff – Assessor-Chefe da Assessoria Especial do Gabinete do Presidente da República Cláudia…

1. Introdução O mundo começou a ficar globalizado no início dos anos 80, quando a tecnologia de informática se associava a tecnologia de telecomunicações e com a queda das barreiras comerciais. Existe uma interligação acelerada dos mercados internacionais, possibilitando movimentar grandes quantias de valores em segundos, é o que chamamos de Terceira Revolução Tecnológica, ou seja, processamento, difusão e transmissão de informações. As forças das mudanças atuam nas empresas de forma…

PRODUTOS TRANSGÊNICOS – ACEITÁ-LOS OU NÃO? Amanda Batista Freixo1 Juliana Ceciliano Abreu2 Benjamim de Souza Siqueira3 RESUMO Há uma candente polêmica, no mundo e no Brasil, relativa aos produtos transgênicos, em especial no que concerne a sua utilização na agricultura. O governo e o setor privado investem expressivos recursos em pesquisas, e empresas lançam estratégias comerciais para tornar seus produtos aceitáveis à sociedade. Enquanto o Congresso Nacional posterga a definição da

O TRABALHO DOCENTE E O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SALA DE AULA Orientador: Prof. Caio Pedrosa da Silva PAULO HENRIQUE RODRIGUES RA - 127737 RESUMO O presente estudo trata da importância do uso de tecnologias de informação e comunicação no processo de ensino e aprendizagem para alunos da Educação Básica, notadamente no ensino de História. O objetivo é analisar a viabilidade e a eficiência do uso das tecnologias, mais

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública Tecnologia e Inovação Míriam de Magdala Pinto 2012 2ª edição © 2012. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é do(s) respectivo(s)…

Este artigo analisa tradições de debate sobre Ensino de História no Brasil desde a ditadura de 1964-1984. Ele discute as mudanças, permanências, conquistas e perdas na história da disciplina. Destaca a importância da cultura escolar, a necessária continuidade da escola como instituição e o diálogo com formas não escolares de ensino. Palavras-chave: ensino de História; cultura escolar; formas não escolares de ensino. Abstract This article analyzes traditions of debate about the teaching…

desorientação que se evidencia no sentimento de que é impossível conhecer sistematicamente sobre a organização social e que isso é resultado, primeiramente, do sentimento de que nós não compreendemos, de forma plena, os acontecimentos que se nos apresentam na atualidade, os quais nos parecem intocáveis. Para Giddens, a invenção de termos novos, como pós-modernidade, não sana o problema da análise dessa nova fase pela qual passamos. Em vez de inventarmos novos termos…

currículo de Ciências do ensino fundamental é fragmentário e superficial. (2) A formação humanista, inerente ao exercício das Ciências da Terra, deve incutir atitudes solidárias e humanistas nas novas gerações, e desenvolver pensamento crítico e capacidade de observação/indagação. A Geologia permite reflexões sobre o uso racional das aplicações tecnológicas e avanços da Ciência e fornece (3) visão de conjunto do funcionamento do Sistema Terra, necessária para o entendimento da…

refletir sobre a gênese e evolução desse campo de conhecimento, é preciso levar em conta fatores sociológicos e epistemológicos. O primeiro curso universitário1 de maior repercussão com o título de “História ambiental” foi ministrado em 1972, na Universidade da Califórnia em Santa Bárbara, pelo historiador cultural Roderick Nash, que em 1967 havia publicado o livro Wilderness and the American Mind, um clássico sobre a presença da imagem de vida selvagem na construção das ideias…