O Debate Sobre A Profissionalização Docente

que ainda não atingiram a maioridade. Diante dos atuais desafios da educação básica, a formação do professor para atuar na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental é alvo de políticas públicas, de inúmeros estudos, pesquisas e debates, considerando o atual contexto de intensificação dos trabalhadores da educação como comprometidos com a resolução dos problemas do ensino e responsáveis pelo desenvolvimento da escola (KUENZER, 1998). Assim, a formação do professor…

de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Luana Aparecida Alves Centro Associado: Carapicuíba – SP CARAPICUÍBA 2014 Realize uma pesquisa sobre um dos temas propostos destacando as principais contribuições de sua teoria para a profissionalização docente. a) A filosofia e a busca da verdade. b) O naturalismo. c) O positivismo. d) O materialismo dialético. e) A fenomenologia, o existencialismo e o estruturalismo. f) O pragmatismo…

tanto, buscamos inicialmente apresentar as relações existentes entre teoria pedagógica, trabalho docente e saber pedagógico. Em seguida, aborda-se algumas questões referentes ao papel da trindade pedagógica na escola do século XXI, bem como sobre as funções específicas e articuladas desempenhadas por esse trio gestor no espaço educacional escolar dos dias atuais. Palavras-chave: Trabalho docente. Equipe pedagógica. Gestão escolar. Educação escolar. Abstract: The work of the Trinity…

CATARINENSE – UNESC HUMANIDADES, CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO – UNA HCE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA ZILMAR DE FREITAS DE QUADROS TRAJETÓRIAS E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESC CRICIÚMA, JULHO DE 2012 ZILMAR DE FREITAS DE QUADROS TRAJETÓRIAS E TRABALHO DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNESC Trabalho de conclusão do curso elaborado para…

de formação docente bem como nas investigações e publicações da área e nos debates acerca da formação inicial e continuada dos professores. Nessas dimensões, a formação continuada aparece associada ao processo de melhoria das práticas pedagógicas desenvolvidas pelos professores em sua rotina de trabalho e em seu cotidiano escolar. As preocupações mais gerais centram-se nos processos de construção do conhecimento profissional, saberes e identidade do professor, profissionalização…

severas críticas ao fatalismo, ao neoliberalismo e a globalização. CAPÍTULO I – NÃO HÁ DOCENCIA SEM DISCÊNCIA FREIRE, P. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. 25. Ed. São Paulo: Paz e Terra,1996. “A reflexão crítica sobre a prática se torna uma exigência da relação Teoria/Prática sem a qual a teoria pode ir virando blábláblá e a prática, ativismo.” (Freire, 1996, p. 24). Segundo Freire, o professor tanto progressiva ou conservador deve ensinar a…

ensino profissionalizante________________________________pg.13 4.O Ensino de Sociologia: problematizações ______________________________pg.18 4.1A inserção da Sociologia na Escola Média e suas Diretrizes Curriculares____pg. 18 4.2Noções gerais sobre a prática pedagógica _______________________________pg.21 5. Regência do (a) Professor (a) _________________________________________pg. 23 6.Regência do (a) Estagiário (a) _________________________________________pg.28…

aldeamentos jesuítas para vender os índios como escravos. “Os jesuítas eram contra a escravização do índio, mas admitiam a escravidão do negro. Condenavam a escravidão indígena, porque não dava lucros ao sistema colonial mercantilista. Silenciavam sobre a escravidão do negro, pois rendia lucros aos traficantes e ao governo português”. (Cotrin, 1994). E, quanto aos índios, o texto do Conselho Indigenista Missionário nos mostra a distorção que se imprimiu à cultura indígena: Nos…

INTRODUÇÃO Este portfólio tem por objetivo reunir, arquivar e expor todos os assunto trabalhados que foram utilizados durante todo 2º período do curso de biologia da universidade nilton lins do estado do Amazonas na disciplina de Didática, Cuja docente é a Professora Silvana Oriente. Este portfólio também será muito útil a futuros trabalhos solicitados em minha vida acadêmica ate mesmo no desenvolvimento profissional e a todos os que desejarem buscar informações, e que essas possam…

de educação Antônio Nóvoa sobre o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem no contexto prático escolar. Juntamente com outros autores, Nóvoa expõe os problemas práticos da atividade docente, os conflitos entre as teorias e as práticas, e um rol de questões culturais, políticas, sociais, econômicas e institucionais que acabam por limitar o processo de ação do professor na resolução dos problemas cotidianos na sala de aula. Nóvoa vê a atividade docente mais próxima da…