O Crescimento E Desenvolvimento Da Criança

1. Bases genéticas do desenvolvimento infantil, desenvolvimento do pré-natal ao nascimento, desenvolvimento físico, cognitivo e social em bebês.............................4 2. Atividades elaboradas.............................................................................................8 3. Referências………………………………………………………………………………9 1. Bases genéticas do desenvolvimento infantil, desenvolvimento do pré-natal ao nascimento, desenvolvimento físico,…

FORMOSINHO, Julia Oliveira. O desenvolvimento profissional das educadoras de infância: entre saberes e os afectos, entre a sala e o mundo. Encontros e Desencontros em Educação Infantil. 4º edição – São Paulo: Cortez, 2011. O texto apresenta-se divido em cinco partes, abordando o desenvolvimento profissional das educadoras de infância e como se inserem em seu campo de trabalho. Aborda aspectos específicos das educadoras, visando à caracterização da profissionalidade e seu exercício…

da medicina preventiva que identificam precocemente o dano e ou controlam a exposição do hospedeiro ao agente causal em um dado meio-ambiente. PNAE O Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), implantado em 1955, contribui para o crescimento, o desenvolvimento, a aprendizagem, o rendimento escolar dos estudantes e a formação de hábitos alimentares saudáveis, por meio da oferta da alimentação escolar e de ações de educação alimentar e nutricional. São atendidos pelo Programa os…

RELATÓRIO DO BANCO MUNDIAL REVELA QUE NUTRIÇÃO É FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO “A melhor janela de oportunidade para evitar a desnutrição infantil está entre a concepção e os 24 meses” WASHINGTON, 2 de março de 2006 – um novo relatório do Banco Mundial alerta que a desnutrição está custando aos países pobres até 3% de seu PIB anual, enquanto crianças desnutridas correm o risco de perder mais de 10% do seu potencial de vida economicamente ativa. O relatório diz ainda que a…

Psicologias: Uma introdução ao estudo de psicologia A psicologia do desenvolvimento “Estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos: físico motor, intelectual, afetivo emocional e social.” Pag 97 “Refere-se ao desenvolvimento mental e ao crescimento orgânico.” Pag 98 “Caracterizarão um estado de equilíbrio superior quanto aos aspectos da inteligência, vida afetiva e relações sociais.” Pag 98 “A moral da obediência da criança pequena é substituída pela autonomia…

CONCEPCÇÕES SOBRE SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 1.1.1 Introdução Os sentimentos e conceitos sobre o que significa ser criança ou adolescente vêm mudando, ao longo da história, com as transformações políticas, sociais e culturais. Segundo Philippe Ariès, historiador francês, o amor aos filhos, como se entende hoje, e o cuidado à criança são práticas relativamente recentes. Surgiram no século XVII e, somente a partir do século XVIII, reconheceu-se que a criança tem…

relevância em relação ao lúdico no crescimento intelectual da criança, tem sido apontado por inúmeros autores dizem que podemos proporcionar muitas maneiras de a criança aprender a partir do momento da motivação sendo muito significativa. Em um modo geral podemos fazer uma breve extensão histórica sobre a inclusão do jogo no campo educacional. Através de muitos pesquisadores podemos perceber que o jogo e a brincadeira, fazem o parte do processo de crescimento das pessoas, e portanto…

Aparecida SEIS ESTUDOS DE PSICOLOGIA Apresentação Segundo Piaget o desenvolvimento mental se dá progressivamente de maneira similar ao crescimento orgânico, que começa no nascimento e encerra na fase adulta. Assim a vida mental é como se evoluísse até chegar ao equilíbrio final, que seria a mentalidade adulta, esse equilíbrio vai ficando mais estabilizado com a elevação da idade. Há uma diferença primordial entre o crescimento orgânico e o mental; o orgânico sua equilibração…

Criança Uma criança é um ser humano no início de seu desenvolvimento. São chamadas recém-nascidas do nascimento até um mês de idade; bebê, entre o segundo e o décimo-oitavo mês, e criança quando têm entre dezoito meses até doze anos de idade. O ramo da medicina que cuida do desenvolvimento físico e das doenças e/ou traumas físicos nas crianças é a pediatria. Os aspectos psicológicos do desenvolvimento da personalidade, com presença ou não de transtornos do comportamento, de…

Fases do desenvolvimento humano na teoria de Piaget Justificativa Em virtude do crescente mercado tecnológico e das varias tendências pedagógicas que inovam e renovam as salas de aula viemos atravésdeste seminário expor a teoria do desenvolvimento humano segundo Piaget, que nos fornece parâmetros importantes sobre o processo do pensamento da criança relacionados aos estágios do desenvolvimento. Objetivo geral Compreender que o conhecimento cognitivo eintrínsecoesta ligado a fases…