Fundamentos Sociológicos da Educação

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICO DA EDUCAÇÃO ATPS INTRODUÇÃO A sociologia é uma disciplina que estuda os processos sociais do ensino, da aprendizagem, e do comportamento humano em função do meio e os processos que interligam o indivíduo, em associações, grupos e instituições. A SOCIOLOGIA, A EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE A sociologia é fundamental na educação porque juntamente com a sociedade elas se misturam à vida social e ambas caminham juntas. Ela estuda, explica e busca justificativas para entender as relações de interdependência comportamental da humanidade, bem como as consequências dessa relação compreendendo as diferenças culturais até porque, cada pessoa entende e interpreta a sociedade e seus conceitos de maneira diferente não é? A sociologia não estuda apenas a sociedade por si só, seu foco maior é a relação desta com a educação, ela permite a compreensão de ambas, não apenas em sala de aula, mas mostra a relação estabelecida entre ser humano, sociedade e educação, dada a sua importância e consequência para todos os envolvidos ela vai em busca de um conceito bem mais amplo, porque ninguém vive sem se relacionar. PILETTI, Nelson em seu livro Sociologia da Educação diz que a sociologia da educação abrange o estudo dos processos e das influências sociais envolvidos na atividade educativa, em especial na escola. Sabemos que toda família tem uma estrutura com suas regras de obediência, às suas normas, seu sistema cultural suas regras etc.... A sociedade também é assim.

um dos fundadores da sociologia moderna, ao lado de Conte, Marx e Durkheim. Max Weber possui muitos seguidores, entre eles o sociólogo francês Raymond Aron, o ensaísta brasileiro José Guilherme Merquior e o escritor Sérgio Buarque de Holanda. Max Weber morreu em Munique, vítima de pneumonia, no dia 14 de junho de 1920. Karl Marx Karl Marx (1818–1883) foi um filósofo e revolucionário alemão. Criou as bases da doutrina comunista, onde criticou o capitalismo. Sua filosofia exerceu…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia sociologia da educação Émile Durkheim Sete Lagoas 2010 andrea luiza ramos da costa fonseca sociologia da educação Émile Durkheim Trabalho apresentado a Pedagogia da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Prof. Okçana Battini Sete Lagoas 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Buscando tornar mais clara as relações existentes entre os homens…

Max Weber Max Weber: um dos pais da sociologia moderna Maximilian Carl Emil Weber, nasceu na cidade de Erfurt (Alemanha) em 21 de abril de 1864 e morreu na cidade de Munique (Alemanha) em 14 de junho de 1920.Foi um importante sociólogo, jurista, historiador e economista alemão. Weber é considerado um dos fundadores do estudo sociológico moderno. Seus estudos mais importantes estão nas áreas da sociologia da religião, sociologia política, administração pública (governo) e economia. …

BIANCA CAMILO MATOS CAMILA GIMENES DUILIA CAROLINA SILVA DE SOUZA HÍNGRID MATHEUS SILVA 2ºD SOCIÓLOGOS DA EDUCAÇÃO Trabalho de Pedagogia, em Sociologia Geral e da Educação II referente ao 1º. Bimestre, realizado em 10/09/13 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. 3 1. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO............................................................................ 4…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1 A SOCIOLOGIA 04 2 ÉMILE DURKHEIM 05 1. BIOGRAFIA 05 2. OBRAS 06 2.2.1 O papel da obra de Durkheim 07 3. TEORIA 07 2.4 PRINCIPAIS DIFERENÇAS ENTRE OUTROS AUTORES 10 CONCLUSÃO 14 REFERÊNCIAS 15 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo explicitar breves fatos que levaram ao surgimento e fundamentação da Sociologia, e em especial a um de seus…

> Educação > Sociologia da educação no Brasil Sociologia da educação no Brasil Por Michelle123 Atualizado em 14 de abril de 2010 às 11:47 • • • [pic] Ciência objetiva entender o homem A Sociologia da Educação é o segmento da Sociologia que pesquisa a realidade socioeducacional e os processos educativos para a socialização do estudante. Sua teoria base está focada na formação do homem, no processo educativo, para que atue com mais criticidade e cidadania no…

DURKHEIM: SOCIEDADE E EDUCAÇÃO Ricardo A. da Silva Espíndola Tutora Externa: Regina das Graças Figueredo Godinho Drehmer Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0213) – Prática do Modulo II 10/12/11 RESUMO Émile Durkheim1 foi um importante pensador, reconhecido por seus diversos estudos envolvendo a sociedade e abrangendo a educação, desenvolveu várias teorias direcionadas a compreenção da vida social, com a finalidade de encontrar…

Augusto Comte: O criador do Positivismo e da disciplina da sociologia Biografia de Augusto Comte: *Nome Completo Isidore Auguste Marie François Xavier Comte *Quem foi Augusto Comte, foi um importante filósofo e sociólogo francês do século XIX. É considerado o criador do Positivismo e da disciplina Sociologia. *Nascimento Augusto Comte nasceu na cidade de Montpellier (França) em 19 de janeiro de 1798. Principais realizações - Criou a disciplina Sociologia; - Criou a…

CENTRO UNIVERSITARIO MOURA LACERDA Bruna Caroline Vieira Gabriela Alves Hilton Monteiro da Silva Junior Laura Silva Lucas Marina de Freitas Almeida Sociologia da Educação para o Curso de Pedagogia Durkheim Ribeirão Preto 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO MOURA LACERDA CURSO DE PEDAGOGIA Durkheim Relatório de Atividades apresentado ao Centro Universitário Moura Lacerda, como exigência o curso de Sociologia da Educação , sob a orientação do Professor Orandes Rocha.…