O Cotidiano Na Geografia

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIDADE ESCOLAR SANTA INÊS PELO PROJETO PIBID GEOGRAFIA* COSME DE SOUSA Universidade Estadual do Piauí-UESPI, Graduando em Geografia. Cosme.du@hotmail.com SAMUEL FERNANDES GONÇALVES COSTA Universidade Estadual do Piauí-UESPI, Graduando em Geografia. samuelfuzue@hotmail.com MARIA TERESA de ALENCAR Universidade Estadual do Piauí, Orientadora, Doutoranda em Geografia. mtalencar@hotmail.com RESUMO Este artigo tem por objetivo relatar as…

de matemática, história e geografia, sendo possível aplicação para os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Neste plano de aula serão relatados alguns conteúdos: uso sustentável da água; a importância do saneamento básico; cuidados necessários com água; destinação do lixo e tratamento de esgoto. 2- DESENVOLVIMENTO Plano de aula contemplando os alunos dos anos iniciais do ensino Fundamental. Tema: A água no cotidiano. Objetivo…

USO DA GEOTECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Andrezza Meline Elaine Souza Marlúcia S. Alves Marta Cruz Patrícia Cardoso RESUMO: O presente artigo refere-se à Geotecnologia na qual busca se analisar a contribuição da tecnologia aplicada nas aulas de geografia na educação básica. O estudo foi realizado com estudantes da 4º série (5º ano) do ensino público. A partir das noções sobre tecnologia apresentada pelos alunos conceituamos sobre geotecnologia com o objetivo de expor a importância dessa…

FEDERAL DO PIAUÍ – EAD/UAB. CAMPUS: CAMPO MAIOR-PI. CURSO: LICENCIATURA EM GEOGRAFIA TUTORES: VALDOMIR MARQUES DE SOUSA E ANA CELIA SOUSA RESENDE ACADÊMICA: NAURARRY SIPAUBA MENEZES MÉTODO CIENTÍFICO CAMPO MAIOR-PI 2014 NAURARRY SIPAUBA MENEZES MÉTODO CIENTÍFICO Resenha Crítica apresentada como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina Introdução à Metodologia Cientifica, pelo Curso de Geografia do Instituto Federal do Piauí- EAD/ UAB de Campo…

Ensino e Geografia DOI: 10.5902/22364994/10774 O ensino de Geografia versus leitura de imagens: resgate e valorização da disciplina pela “alfabetização do olhar” Resumo: Este artigo trata da utilização de imagens em sala de aula e tem por objetivo demonstrar os resultados quantitativos obtidos junto a alunos do Ensino Médio e Normal Médio (Magistério) da Escola João Cavalcanti Petribú, localizada na cidade de Carpina/PE, que apontaram ser eficiente e prazeroso aprender…

VAZANTE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA VAZANTE/MG 2014 FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA 1-ANÁLISE DAS DIRETRIZES CURRICULARS PROPOSTAS PARA O ENSINO NA EDUCAÇÂO INFANTIL E PARA AS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 1.1– A geografia na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental – Objetivos e finalidades. OBJETIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Reconhecer a Geografia como ciência social; Desenvolver o raciocínio…

culturas e das histórias do seu cotidiano. Algumas considerações sobre o ensino de Geografia: O ensino da geografia desenvolve o senso do tempo e ajuda a compreender a noção da evolução. Relevo, solos, gêneros de vida, modos de ocupação do solo, correntes de comércio, potência das nações, tudo evolui e cada capítulo de um curso de geografia consigna esta constante transformação, indicando-lhe simultaneamente os fatores e as conseqüências. Esse aspecto da geografia, portanto, ressalta…

Trabalho da diciplina de Fundamentos e metodologias para o ensino de geografia Utilização do “mapa mental” para o ensino da Geografia. A Geografia é a ciência que estuda o espaço produzido através da relação entre o homem e o meio. É uma palavra de origem grega que significa: Escrita da Terra (geo – Terra/ grafia – escrita). Essa área do conhecimento tem como objeto de estudo nosso próprio planeta enquanto morada da humanidade. Ela enfoca a…

grafiteiro a escola é o seu lugar de expressão de sua cultura, cotidiano e até frustrações, e as imagens ideológicas ou não representadas no muro o aproxima ainda mais do lugar escola que passa a ser parte de sua cultura representa apenas nos muro da escola ou pela cidade. Dai, o estágio supervisionado II traz a possibilidade de conhecer estas pessoas (alunos) de forma mais próxima através das curtas aulas, observações da escola e aula de geografia. Já consciente das dificuldades…

1 O ENSINO DA GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Márcia Becker Bonetti1 Ricardo Carvalho Leme2 Resumo: Neste artigo pretende-se relatar os resultados da Implementação do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional 2007, parceria interinstitucional entre SEED (Secretaria de Estado da Educação) e a SETI (Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia e Ensino Superior), bem como todo o processo de aplicação das atividades com duas diferentes turmas. Salientamos que tanto…