O Cotidiano Escolar Na Escola Inclusiva Resumo

ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A IMPORTÂNCIA DA ÉTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Professor-Tutor Externo: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em educação física (LEF0012) – Prática do Módulo I 28/11/2014 RESUMO Este estudo tem como objetivo discutir a ética na educação infantil, considerando este nível do ensino de fundamental importância para o desenvolvimento da criança. O estudo foi desenvolvido a partir da prática documental, onde a partir de livros,

EDUCAÇÃO INCLUSIVA UMA MISSÃO POSSÍVEL? Sirlei Lombardi Prof. Kélvia Bonatti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Disciplinas referentes ao segundo semestre de Pedagogia 07/12/2011 RESUMO A educação inclusiva é um grande desafio para o nosso sistema educacional. Ela defende a proposta de uma Educação de qualidade para todos sem nenhum tipo de distinção, seja de alunos com necessidades especiais, ou para os que são descriminados por qualquer…

assistiva no contexto da escola regular: relatos dos cuidadores de alunos com deficiência física Resumo A escolarização do deficiente físico tem sido discutida na literatura juntamente com as possibilidades do uso de recursos auxiliares a esse processo, como o uso de recursos de tecnologia assistiva. O uso de recursos de tecnologia assistiva no contexto escolar vem sendo indicado para favorecer a execução de tarefas, o acesso aos conteúdos pedagógicos e aos ambientes escolares…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS Marlene ROZEK1 Resumo Este artigo busca refletir sobre a Educação Especial no contexto da Modernidade e problematizar a Educação chamada Inclusiva. Considera que as promessas de emancipação pretendidas pela razão iluminista, desembocam na incorporação de concepções e práticas educativas fortemente influenciadas pelo modelo de racionalidade derivado das ciências empírico-matemáticas, revestindo-se de um…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARIA RITA DE SOUSA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ruy Barbosa 2012 MARIA RITA DE SOUSA SANTOS A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador:…

CESAP – CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Pós-Graduação em Educação Especial Inclusiva A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS UM DESAFIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Marataízes-ES 2011 A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS UM DESAFIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso…

II Educação Inclusiva ........................................................... 14 Capítulo III Educação Infantil Inclusiva ................................................ 18 Considerações finais ......................................................... 28 Anexos................................................................................ 30 Bibliografia ......................................................................... 38 Resumo No…

Pedagogia Cachoeiro de Itapemirim – ES – 2014 Resumo Este artigo relata situações vivenciadas no cotidiano escolar e apresenta propostas de intervenções que proporcione um trabalho que atenda as necessidades educacionais de crianças autistas, que tem sido pouco explorado na sociedade e carece de informações e auxílios para a área da educação. O enfoque principal desse trabalho é proporcionar informações claras e objetivas acerca do autismo na educação escolar, visando também por meio…

DOS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO A PRÁTICA EDUCATIVA: UM DOS CAMINHOS PARA A INCLUSÃO Projeto de Conclusão do Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação Inclusiva, apresen­tado ao Centro Universitário Barão de Mauá.Professor orientador:professora Dr.a Lílian Rodrigues de Oliveira Rosa. PIMENTA - MG 2011

Universidade do Estado do Pará - UEPA gleid_emerick@hotmail.com Gleidiane Marques da Silva Universidade do Estado do Pará - UEPA gleydyany@hotmail.com Justina Gomes Oliveira Universidade do Estado do Pará - UEPA justa_altamira@hotmail.com Resumo: O estágio supervisionado na formação de professores tem sido alvo de muitas discussões, onde deixam em evidencia suas dificuldades e seu potencial, gerando transformações na vida dos futuros profissionais. É no estagio parte…