O Conto Uma Das Expressões Do Gênero Narrativo é Defini

seu significado é letras. Sua finalidade é recriar o fato a partir da perspectiva do autor, baseando-se em seus sentimentos, seus aspectos e seu talento narrativo. Não se pode confundir que a literatura é qualquer tipo de texto escrito em um livro, pois sabemos que não são todos os textos que são do feitio literário. Mais eficaz do que tentar defini-la, seria encontrar o que forma um texto literário. Um texto literário é quando encontramos um efeito estético e também quando provoca no…

Anais do SIELP. Volume 1, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2011. ISSN 2237-8758 UM GÊNERO EMERGENTE EM QUADRINHOS: AS WEBCOMICS BATISTA, Donizete Aparecido. Professor da Faculdade Padre João Bagozzi* RESUMO - O presente trabalho visa discutir algumas posturas teórico-metodológicas em relação aos gêneros discursivos/textuais. Em um primeiro momento, faz-se necessário compreender os gêneros como imprescindíveis para o estabelecimento de qualquer atividade de linguagem, não são rijos,…

Carlos Augusto de Melo. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 220 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-046/11, ISSN 1517-9230. 1. Teoria literária. 2. Definições 3. Gêneros I. Título CDU 82-1/-9 © Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco

UNICEF ESTER SILVA OLIVEIRA MARANGON OCANHA COMO OS CONTOS DE FADAS SÃO IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA FACULDADE SUDOESTE PAULISTANO – FASUP SÃO PAULO 2013 UNICEF ESTER SILVA OLIVEIRA MARANGON OCANHA COMO OS CONTOS DE FADAS SÃO IMPORTANTES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia, da Faculdade Sudoeste Paulistano – FASUP,…

Utilizar conhecimentos prévios para reconhecer o tipo de gênero narrativo estudado; • Reconhecer as marcas linguísticas e as características dos gêneros em estudos; • Ler e interpretar textos observando os elementos típicos (marcas linguísticas e características) presentes nos textos dos gêneros em estudo; • Utilizar os recursos não verbais e as estruturas gramaticais já aprendidas para auxiliar na leitura e compreensão de textos dos gêneros em estudo; • Discutir possíveis questões…

complexo e amplo, a ficção é uma categoria que inclui tudo o que é imaginado ou inventado. Foi a partir do século XVIII que os romances e as narrativas ficcionais começaram a se destacar, pois no século XVII, o domínio literário era das epopéias e dos contos populares. A distinção entre o real e o ficcional pode ser encontrada nos estudos de Williams (citado por LOBO, 2000), para quem o real está ligado ao factual. A referência ao real indica que alguém realizou um fato, ao passo…

Gêneros textuais : definição e funcionalidade Luiz Antônio Marcuschi 1. Gêneros textuais como práticas sócio-históricas Já se tornou trivial a idéia de que os gêneros textuais são fenômenos histó¬ricos, profundamente vinculados à vida cultural e social. Fruto de trabalho coletivo, os gêneros contribuem para ordenar e estabilizar as atividades comu¬nicativas do dia-a-dia. São entidades sócio-discursivas e formas de ação social incontornáveis em qualquer situação comunicativa. No…

abstrata; é mais refletida, exige grande esforço de elaboração e obediência às regras gramaticais. Seu vocabulário é mais apurado e é, por natureza, mais conservador. A língua falada conta com recursos extralinguísticos, contextuais, tais como gestos, expressões faciais, postura, que muitas vezes completam ou esclarecem o sentido da comunicação. A presença do interlocutor permite que a língua falada seja mais alusiva, enquanto a escrita é menos econômica, mais precisa. Assim como a…

logo no primeiro ciclo, com expressa indicação nesse sentido. 3.5 Nos casos e nas etapas em que tal se justifica, são estabelecidos corpora de textos para leitura, organizados por autores e com especificação de critérios subsidiários (p. ex.: género literário). Aplica-se o que fica dito ao programa do 3.º ciclo, que é aquele em que de forma mais significativa cabe valorizar a nossa herança literária e cultural; p. ex.: um autor como Gil Vicente e uma obra como Os Lusíadas não…

expressão ‘literatura fantástica’ refere-se a uma variedade da literatura ou, como se diz comumente, a um gênero literário”. Segundo ele, “o fantástico teve (grifo nosso) uma vida relativamente breve. Ele apareceu de uma maneira sistemática por volta do fim do século XVIII, com Cazotte; um século mais tarde, encontram-se nas novelas de Maupassant os últimos exemplos esteticamente satisfatórios do gênero.” E pergunta: “...por que a literatura fantástica não existe mais?” Todorov…