O Contexto Social E Político Do Final Dos Anos 70 E Anos

SUMÁRIO 1. Introdução 3 2. Objetivo 4 3. O Processo de Constituição das principais matrizes do conhecimento e da ação do Serviço Social brasileiro 5 4. O serviço Social nos anos 80 8 5. O serviço Social nos anos 90 9 6. As polêmicas dos dias atuais.....................................................................10 7. Conclusão......................................................................................................11 8. Referências ............

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social Sheila Cristina Pedraça Amorim TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL Porto Velho (RO) 2011 Sheila Cristina Pedraça Amorim TRAJETÓRIA DO SERVIÇO SOCIAL Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, [2º Semestre], Professores: Adarly Rosana Goes, Sérgio de Goes Barbosa, Lisnéia Rampazzo, Márcia Bastos. . Porto Velho 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO3 1 O CONTEXTO 1940 – 19604 2…

TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL E A CONSTRUÇÃO DO SEU PROJETO ÉTICO-POLÍTICO Raquel Santos SANT'ANA* • RESUMO: Este artigo faz uma reflexão sobre os desafios postos ao serviço social na efetivação de seu projeto ético-político, no atual contexto. As contradições postas por esta realidade social vão ter uma rebatimento direto nas profissões. Para entender o serviço social, hoje, procura-se fazer uma breve retrospectiva histórica destacando elementos do contexto social e,…

E.F.M ''Hunney Everest Piovesan'' Movimentos Sociais Cariacica 2013 Movimentos Sociais Trabalho da Desciplina De Sociologia Sobre Orientação Do Prof Luciano, Como Requisito De Avaliação. Cariacica 2013 Introdução Movimentos sociais são os indicadores mais expressivos para a análise do funcionamento das sociedades. Traduzem o permanente movimento das forças sociais, permitindo identificar as tensões entre os…

inclusion of Physical Education as a curricular component of Basic Education. Keywords. Physical Education, History, Educational Background. Resumo. No transcorrer dos anos, a Educação Física foi se modificando de acordo com as diretrizes dos diferentes governos, as influências internacionais e, as mudanças na sociedade. No contexto escolar, por meio de uma análise histórica, constatamos que a Educação Física está presente desde o início da Proclamação da República. Dessa forma, o…

FUTEBOL: MANIFESTAÇÃO CULTURAL E IDEOLOGIZAÇÃO SOCCER: CULTURAL MANIFESTATION AND IDEOLOGY * Wilson Rinaldi RESUMO O Futebol no Brasil tem assumido um papel que vai além de uma simples modalidade esportiva, configurando-se como um fenômeno social. Historicamente, é possível percebê-lo por duas perspectivas: enquanto meio de transmissão ideológica e enquanto um importante elemento da cultura brasileira. Nesse sentido, este estudo de cunho bibliográfico tem por objetivo…

A DISTANCIA CURSO SERVIÇO SOCIAL EMANUELE GARCIA COSTA FORMAÇÃO SOCIAL ECONOMICA E POLITICA DO BRASIL:O PERIODO COLONIAL ESTRUTURA ECONOMICA POLITICA E SOCIAL COMPONENTES DA EQUIPE NOME: MARIA DAS GRAÇAS SILVA BARROS COSTA RA 326309 NOME: ALESSANDRA DE JESUS COSTA RA -298930 NOME: MARIA DE FATIMA SÁ DOS SANTOS RA-294665 NOME: THAYNARA FARIAS MARINHO RA-307391 NOME: MARIA RITA RIBEIRO MARTINS RA-298607 SÃO LUÍS-MA 2011 1 introdução O serviço social se iniciou nos…

Textos & Contextos, nº 2, dez. 2003. Relações sociais e questão social na trajetória histórica do serviço social brasileiro Leonia Capaverde Bulla* Resumo Discutem-se, neste artigo, temas que oferecem subsídios para a compreensão das relações sociais peculiares ao sistema social capitalista, estreitamente ligadas à questão social, às origens e ao desenvolvimento do Serviço Social no Brasil. Para estabelecer a relação do Serviço Social com a questão social e com as políticas sociais do Estado

organização do trabalho político para afirmação do sujeito. É uma estratégia de construção da participação popular para o redirecionamento da vida social. A principal característica da Educação Popular é utilizar o saber da comunidade como matéria prima para o ensino. É aprender a partir do conhecimento do sujeito e ensinar a partir de palavras e temas geradores do cotidiano dele. A Educação é vista como ato de conhecimento e transformação social, tendo um certo cunho político. O…

...............................................4 2- Conhecendo a vida e obra de Paulo Freire.....................................................5 3- Análise reflexiva sobre a Educação de Jovens e Adultos no Brasil .............8 4- Considerações Finais......................................................................................11 5- Referências......................................................................................................12 1- INTRODUÇÃO …