O Contador De Historia Contar Historia Uma Arte Sem Idade

13 CAPITULO 2- LITERATURA X FANTASIA, REALIDADE, AMADURECIMEN- TO, E ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS 15 2.1. A Fantasia da Literatura Infantil.................................................................... 15 2.2. Literatura Infantil e Realidade....................................................................... 17 2.3. O Amadurecimento da Criança Através da Literatura Infantil 19 2.4. A Arte de Contar Histórias 21 METODOLOGIA…

dos contos de fadas para o desenvolvimento infantil; *Propiciar o desenvolvimento de atenção e raciocínio, senso crítico, imaginação, criatividade das crianças; * Interpretar textos escritos e desenhados; * Reconhecer as lições de moral que as histórias trazem. 3-Justificativa Os contos infantis oferecem a criança uma forma lúdica de aprender e contribuir na formação do ser humano. Eles têm o poder mágico de prender a atenção das crianças, elas acompanham os fatos ocorridos e se…

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÂO DE HISTÓRIA NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Ivânia Shirley de Oliveira Campos da Paz Escola Municipal Professora Clóris Trigueiro Peixoto - RN Ivashirley@ibest.com.br RESUMO O trabalho reflete sobre a importância da contação de história na formação da personalidade da criança na faixa etária entre 6 a 8 anos. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola da rede pública de ensino no Município de São José de Mipibú-RN. Observou-se que, de início,…

História da contabilidade O homem primitivo já praticava uma contabilidade rudimentar, ao contar seus instrumentos de caça e pesa em seus rebanhos; Mas foi na Mesopotâmia, região situada entre os rios tigres e Eufrates no atual Iraque que foram encontrados os primeiros registros patrimoniais; O homem começava a registrar o seu patrimônio, era a origem do diário; Os séculos passam, surgem novas civilizações, em torno dos baixos níveis das planícies de inundação, a agricultura…

educação infantil e o desenvolvimento cognitivo das crianças e formação dos educadores 2 DESENVOLVIMENTO O autor relata a historia de um lobo que perdeu o sono, e incentivado pela a sua mãe que o orientar a contar aquele antigo conto que cantar ovelhinhas logo ele adormecia e foi isso que acontece o inocente lobo começa a contar ,mas conhecendo até o numeral cinco ele tem que contar varias vezes até o para puder adormecer só que o lobo tinha era fome em vez de dormir tranquilo ele…

Brasil 14 1.1 O surgimento da literatura infantil no Brasil 16 1.2 Importância de contar história 18 O contador de histórias como agente facilitador no ensino de literatura infantil 20 1.3 Importância de ouvir história 21 A literatura e os estágios psicológicos da criança 24 Capítulo II. Papel do educador na formação do leitor 27 2.1 Práticas pedagógicas com a literatura infantil 29 Um pouco da história da literatura infantil 30 Capítulo III. Importância da literatura para o…

ambientespara contação de histórias............................................................................................................04 Arquivo Aula-tema 03- Seleção de livros adequados a categoria do leitor..06 Arquivo aula-tema 04- A exploração de atividades extraclasse com a interação das famílias........................................................................................................08 Arquivo aula-tema 05- Como elaborar um Projeto Didático apartir das…

vejam o mundo com olhos de quem busca sua autonomia. TTal questionamento (qual??? onde estão esses questionamentos?) nos incentivou a buscar um olhar mais sistematizado sobre a literatura infantil e a contação de histórias. Afinal tanto a literatura com a contação de histórias é relevante como rescursos pedagógicos para formação das crianças em crescimento como ser humano. Não só o pelo fato de colaborar no processo de alfabetização da criança, mas também como recurso…

(1997) “Quando as crianças ouvem histórias, passam a visualizar de forma mais clara, sentimentos que têm em relação ao mundo. As histórias trabalham os valores sociais, como conflito, sonho, realidade, a idade, dor, perda, fantasia além, de ensinarem infinitos assuntos através, da leitura infantil é em uma história que se pode, descobrir: outros lugares, outros tempos, outros jeitos de agir e de ser, outras regras, outra ética, outra ótica e ficar sabendo história, filosofia, direito,…

Assim, para formar cidadãos críticos e atuantes, cientes de seus direitos e deveres na sociedade, o hábito da leitura é fundamental, o qual é desenvolvido, com maior facilidade, quando se desperta no discente o prazer de ler. E a contação de história tem sido utilizada pelos professores como estratégia para desenvolver nos alunos esse hábito, principalmente, na Educação Infantil. Por essa razão, não há importância que a criança não consiga fazer a leitura de um livro, pois o…