O Conhecimento Produzido Pela Psicologia Na Atualidade Or

(1996, p. 65), estudou e trabalhou em Genebra na Suíça com Jean Piaget e André Rey, onde formou-se em Psicologia Geral e Cínica em 1952. Fundou o Instituto de Pesquisas Hadassah-Wizo-Canada, em Jerusalém, em 1964, e posteriormente o ICELP, International Center for the Enhancement of Learning Potential (Centro Internacional de Desenvolvimento do Potencial de Aprendizagem). Doutorou-se em Psicologia do Desenvolvimento na Universidade de Sorbonne, Paris, em 1970. Fonte: Reuven Feuerstein…

Universidade Pitágoras A importância da psicologia para o Direito Nomes: Gleiziane Aristeu e Renata Jorge Sala:201 Matéria: Psicologia Belo Horizonte 10/2012 Gleiziane Aristeu e Renata Jorge A importância da psicologia para o Direito Monografia submetida ao curso de psicologia, Universidade Pitágoras, como requisito para Bacharel em Direito. Orientadora: Christiane Leolina da Silva Belo Horizonte 2012 Resumo NESTES…

que ainda no final daquele sculo, adquiriu um novo perfil, deixando de lado seu aspecto concorrencial para adquirir seu estagio monopolista,gerando, desta forma, significativos impactos na estrutura societria. O servio social como conhecemos na atualidade teve origem no final do sculo XIX, quando se intensificou a passagem do capitalismo concorrencial para o seu estagio monopolista. Esse processo foi caracterizado por significativos impactos a estrutura societria, decorrentes do…

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE - UNIVALE FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – FHS CURSO DE PSICOLOGIA Adriano Aparecido de Oliveira PEDOFILIA: a distinção entre o abusador preferencial e o oportuno Governador Valadares 2009 ADRIANO APARECIDO DE OLIVEIRA PEDOFILIA: a distinção entre o abusador preferencial e o oportuno Monografia para obtenção do grau de Bacharel em Psicologia, apresentada à Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade Vale do Rio Doce. Orientador:…

baixinho ou grandalhão. Não, não é vergonha, não. Todos sempre têm algum defeito, Não existe a perfeição. Música “Errar é humano” (Toquinho) RESUMO A escola para a maioria das crianças brasileiras é o único espaço de acesso aos conhecimentos universais e sistematizados, ou seja, é o lugar que vai lhes proporcionar condições de se desenvolver e de se tornar um cidadão, alguém com identidade social e cultural. Melhorar as condições da escola é formar gerações…

SABER CIENTÍFICO E CONHECIMENTO ESPONTÂNEO: OPINIÕES DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE TRANSGÊNICOS Scientific and spontaneous knowledge: High School students’ opinions on transgenics Vanessa Daiana Pedrancini1 Maria Júlia Corazza-Nunes2 Maria Terezinha Bellanda Galuch3 Ana Lúcia Olivo Rosas Moreira4 William Mário de Carvalho Nunes5 Resumo: Objetivou-se investigar o que alunos da etapa final da educação básica sabem sobre transgênicos e quais suas opiniões sobre as aplicações e…

A Infância em Tempos de Mega-bytes Maria Angelina do Carmo Belli 11.0 A Infância e o Consumismo: re-significando a cultura Lucia Rabello de Castro 5 AUTORES Lucia Rabello de Castro (organizadora) Ph.D. em Psicologia pela Universidade de Londres. Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ). Representante oficial na América Latina do Comitê de Pesquisa…

administrativa até o estágio atual. • Delinear as perspectivas futuras das empresas e de sua administração. Vivemos em um mundo de organizações. Tudo o que a sociedade requer e do qual necessita é inventado, criado, desenvolvido, produzido e comercializado por organizações. As organizações são extremamente he-terogêneas e bem diferenciadas: organizações gover¬namentais (como ministérios, secretarias, repartições públicas), organizações não-governamentais (ONGs como o…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PSICOLOGIA HELENO FELIX TORRES A HIPNOSE NA PRÁTICA CLÍNICA CRICIÚMA, JUNHO DE 2009 HELENO FELIX TORRES A HIPNOSE NA PRÁTICA CLÍNICA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de bacharel no curso de Psicologia da Universidade do Extremo Sul Catarinense -UNESC. Orientador: Prof. Jeverson Rogerio Costa Reichow CRICIÚMA, JUNHO DE 2009 11 HELENO FELIX TORRES A HIPNOSE NA PRÁTICA

INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Fátima Rocha Luiz Vianna A REPRESENTAÇÃO DA FELICIDADE NO PENSAMENTO OCIDENTAL Rio de Janeiro Dezembro 2005 FÁTIMA ROCHA LUIZ VIANNA A REPRESENTAÇÃO DA FELICIDADE NO PENSAMENTO OCIDENTAL Tese Apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Instituto de Psicologia do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Rio de Janeiro, Como Requisito Parcial Para Obtenção do Título de Doutor em Psicologia. Orientador: