O Conhecimento Como Compreensão Do Mundo Luckesi

social deve trazer para o seu cotidiano atitudes filosóficas. Demonstrar a relação e a aplicação de teorias e conceitos filosóficos para a solução de problemas relativos ao Serviço Social, citando a filosofia como principio pra a compreensão da sociedade e o mundo em que vivemos. 2-Filosofia da Antiguidade 2.1-Pré Socráticos- Sócrates A filosofia nasceu na Grécia antiga com os primeiros filósofos, chamados pré socráticos, ou seja, anteriores a Sócrates. Essa época…

A minha formação como profissional não poderia ter sido concretizada sem a ajuda de meus amáveis e eternos pais Angelina e Olegário (em memória), que, no decorrer da minha vida, proporcionaram-me, além de extenso carinho e amor, os conhecimentos da integridade, da perseverança e de procurar sempre em Deus à força maior para o meu desenvolvimento como ser humano. Por essa razão, gostaria de dedicar e reconhecer a vocês, minha imensa gratidão e sempre amor. À Deus, dedico o meu

espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Josilene Abreu de Freitas Cidade 2012 Introdução O trabalho a seguir foi…

estamos nos referindo uma reflexão do homem acerca da vida e do mundo. A busca pelo conhecimento. A filosofia leva ao trabalho de pensar, raciocinar, refletir e com isso despertar o senso crítico e, nesses tempos que a educação sofre profundas transformações a filosofia é ferramenta relevante para a pedagogia como afirma Luckesi(1990, p.33) "a reflexão filosófica sobre a educação é que dá o tom a pedagogia, garantindo-lhe a compreensão dos valores que, hoje, direcionam a prática…

escudo e o poder que me salva, a minha torre alta” (Salmos 18:1-2 – Bíblia Sagrada – NVI). À minha querida família formada por meus pais, Paulo e Maria Glória (Dóia), e por minha irmã, Débora (Deby), cujo amor, companheirismo, incentivo, apoio, compreensão e encorajamento tenho recebido constantemente. Aos familiares (tios e primos), aos amigos e aos irmãos em Cristo que torceram e oraram a Deus por mim desde as etapas de seleção deste programa de mestrado. Às amigas Lusitônia,…

Com suas palavras, conceitue filosofia. É o estudo que visa à compreensão da realidade, no sentido da razão e conhecimento. 2. Faça uma síntese, em tópicos, sobre as mudanças que o conceito de filosofia sofreu com o passar do tempo. Idade Média: a filosofia caminha lado a lado com a igreja baseando sempre nas escrituras sagradas. Modernidade: seu foco principal ficou sendo como pleno conhecimento humano para o domínio da moral, das artes e saúde. …

processo de ensinar e de aprender que acontece na prática pedagógica na qual a avaliação se inscreve. Sobre a importância dessa compreensão, Cunha (1998), que pesquisou as concepções de conhecimento que fundamentam a prática pedagógica no ensino superior, afirma: Estudos em Avaliação Educacional, v. 19, n. 39, jan./abr. 2008 51 A compreensão de que a concepção de conhecimento preside a definição da prática pedagógica desenvolvida na Universidade foi muito importante para ultrapassar…

avaliação e seus métodos avaliativos. O objetivo primordial da monografia é contribuir com o processo de ensino-aprendizagem, tornando a avaliação escolar uma aliada do aluno e do professor no sentido que esta demonstre a real construção do conhecimento, que sirva não como forma de classificar os sujeitos, e sim como uma demonstração de posicionamento, que seja uma maneira de averiguar “onde” estão e para onde devem ir estas aprendizagens. Valendo-nos de referencial…

aprendizagem escolar auxilia o educador e o educando na sua viagem comum de crescimento, e a escola na sua responsabilidade social. Educador e educando, aliados, constroem a aprendizagem, testemunhando-a a escola, e esta à sociedade.” Cipriano C. Luckesi RESUMO Esta pesquisa se refere ao estudo e a importância de um trabalho colaborativo. Por meio e leituras de textos, o trabalho foi enriquecido de modo a torná-lo consistente, mostrando o uso variado de avaliações e a…

,QVWUXPHQWDOL]DomR &LHQWtILFD CONHECIMENTO E MÉTODO Conhecimento e informação são ção ç coisas bem distintas Por Prof. Ms. Cosme Luiz Chinazzo )LJXUD  6WRFN[FKQJŠ pergunto Em sala de aula quando per ecim imento? aos alunos: O que é o conhecimento? êncio. ên Normalmente, se instaura o silêncio. Depois, só vejo caretas e olhares inquietos. Certamente, na mente da maioria deles surge ria a q uma dúvida, ao mesmo tempo que exclamam: que pergunta estranha! Isso…