O Conhecimento Científico Koche

Arthur de Andrade Jacques Eileen Beicht de Barros Morgado Flávio Azevedo Costa Natália Brito Giotto Gonzaga Thaís Drummond de Camargo Thiago Ruman ARTIGO CIENTÍFICO São Paulo 2010 RESUMO A pesquisa realizada tem como tema principal abordar as empresas familiares e suas principais dificuldades para se manterem operando no mercado, uma vez…

histórica Referências Bibliográficas: KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de Metodologia Científica: Teoria da ciência e iniciação à pesquisa.25ed. Petrópolis-RJ;Vozes,2008, pp.41-80. A ciência é importante para o ser humano para a aplicação prática, na parte da comodidade e melhoria constante nas condições de vida, como exemplo o aumento de alimentos através da agricultura, medicina e desenvolvimentos de novas tecnologias em varias áreas do conhecimento, mas a ciência também é…

ESTÁGIO PROFESSOR RESPONSÁVEL NELSON ISSAMU SHIMADA SEMESTRE: 8º CARGA HORÁRIA: 40 horas VIGÊNCIA: 201102 EMENTA A disciplina enfoca o trabalho prático no mercado de trabalho para que o aluno tenha capacidade de aprimorar os conhecimentos obtidos durante o curso, aplicando os conceitos assimilados e tratando de resolução de problemas vivenciados em um ambiente de trabalho. O aluno deve desenvolver atividades relacionadas à área de Sistemas de Informação em alguma…

2º/2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação (x ) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Pedagogia Disciplina Metodologia do Trabalho Científico Professor Dra. Cirlei Izabel da Silva Paiva Ms. Leila Maria Ramos Titulação Doutora Mestre Semestre / Módulo Período 1º Matutino Noturno Série / Ano 1º 2009 Carga Horária Semanal: II. 4 Semestral:

Normas da ABNT Ciência é conhecimento público. A elaboração de textos de pesquisa, o preparo de livros e a organização de documentos com informações para públicos diferenciados são algumas das facetas importantes do vasto processo de comunicação que sustenta permanentemente as atividades acadêmicas. Além da comunicação direta que viabiliza o intercâmbio de idéias e experiências entre as pessoas, a comunicação indireta, por meio de documentos, assume importância cada vez maior em…

sendo um modelo para captar e comunicar os diversos níveis hierárquicos os pontos críticos do processo de decisão ( WOULER e MATHIAS, 2008, p 1). Segundo DRUKER, planejamento estratégico é o processo continuo de, sistematicamente e com o maior conhecimento possível do futuro contido, tomar decisões atuais que envolvem riscos; organizar sistematicamente as atividades necessárias á execução com essas decisões e, através de uma retroalimentação organizada e sistemática, medir o resultado…

formulação de hipóteses e concepção de um cronograma de trabalho. OBJETIVOS Gerais 1. Possibilitar ao aluno elaborar um artigo científico. 2. Preparar o aluno para a defesa de trabalho acadêmico. Específicos 1. Fornecer ao aluno conhecimentos para organizar um trabalho de pesquisa. 1. Fornecer as informações sobre práticas e normas de apresentação de texto científico. 2. Preparação e revisão de originais para publicação. 2. Proporcionar ao aluno as informações que…

1 CONHECIMENTO DO SENSO COMUM / CONHECIMENTO CIENTÍFICO ¾ HOMEM - Existencial - interpreta a si e ao mundo em que vive, atribuindo-lhes significações; Cria intelectualmente representações significativas da realidade. Essas representações = CONHECIMENTO. ¾ CONHECIMENTO - Pode ser classificado (dependendo da forma pela qual se chega a essa representação significativa): ƒ Mítico; ƒ Ordinário / Senso Comum / Empírico; ƒ Artístico; ƒ Filosófico; ƒ Religioso; ƒ Científico; ¾ SENSO COMUM

demonstração, de justificação dos princípios universais. Conhecimento científico era o demonstrado como certo e necessário através dos argumentos lógicos. O valor de uma explicação estava no seu poder argumentativo que justificava sua aceitação e plausibilidade. [...]. A ciência [...] era uma ciência do discurso, em que não havia o tratamento do problema que desencadeia a investigação, e sim a demonstração da verdade racional no plano sintático. Fonte: KÖCHE, José Carlos. Fundamentos de…

Disciplina: Metodologia do Trabalho Científico Conceito e Classificação das Ciências Conceitos – Metodologia e Ciência Metodologia científica é o nome dado ao conjunto de regras básicas que a Ciência (em todas as suas formas) busca desenvolver a fim de coletar evidências observáveis e empíricas de forma lógica e racional, de modo a obter, organizar, sistematizar, corrigir e produzir conhecimento. Embora procedimentos variem de uma área da ciência para outra, consegue-se…