O Conceito E Histórico Da Dinamica De Grupo

multinacional, transnacional ou mundial. Com a combinação do olhar do historiador com o do geógrafo consegue-se ter uma visão mais ampla, mais precisa e mais abrangente do que viria a ser uma “economia-mundo”. Encontra-se no estudo de dois pesquisadores o conceito de “economia-mundo” que se utilizam dessa combinação de olhares em seus estudos. Wallerstein prefere a noção de “sistema-mundo” enquanto Braudel a de “economia-mundo”, mas ambos mapeiam a geografia e a história com base na…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS DIRETORIA DE PROCESSOS SELETIVOS - DIPS COORDENAÇÃO DE PROVAS PROGRAMA DAS MATÉRIAS - 1ª ETAPA (Grupo XIV – Triênio 2013-2015) O programa das matérias da 1ª etapa do PAS relaciona-se aos conteúdos curriculares indicados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN para o ensino fundamental e para o 1º ano do ensino médio. LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA BRASILEIRA E REDAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA O candidato deverá demonstrar compreensão de leitura,…

A ECONOMIA-MUNDO CAPITALISTA: CONCEITOS E CONSIDERAÇÕES HISTÓRICOESPACIAIS1 Magda Holan Yu Chang2 INTRODUÇÃO O objetivo deste capítulo é apresentar as principais ideias sobre o capitalismo como sistema mundial, revisando algumas das principais abordagens teóricas relevantes ao assunto e tendo em vista delinear algumas ferramentas de análise úteis à compreensão da evolução do panorama econômico ao longo do período definido como objeto desta pesquisa e à avaliação da inserção…

primeiras séries do ensino fundamental, que, tenham em vista o desenvolvimento de habilidades/capacidades apresentadas no texto e reflitam a preocupação com o aprendizado dos seguintes conceitos/categorias e habilidades cognitivas: identidade(s), consciência histórica, relação entre memória e conhecimento histórico, percepção da relação entre mudança e permanência. Atenção: O plano deve conter obrigatoriamente: apresentação e justificativa da atividade proposta, objetivos, material…

História Pátria que era entendida como alicerce da pedagogia do cidadão. A moral religiosa foi substituída pelo civismo. O Estado passou a ser visto como principal agente histórico condutor das sociedades ao estágio civilizatório, os tempos antigos com o tempo bíblico da criação, com o predomínio do sagrado sobre o tempo histórico, e passou-se ao estudo da Antiguidade do Egito e da Mesopotâmia, momento de gênese da Civilização com o aparecimento de um Estado forte, centralizado e uma…

OS CONCEITOS DE CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E OS DESAFIOS DA DIDÁTICA DA HISTÓRIA Luis Fernando Cerri* Naquele tempo existiu um homem. Ele existiu e existe, pois narramos sua história. Existiu porque nós existimos. Num certo tempo existirá um homem, uma vez que plantamos oliveiras para ele e desejamos que usufrua do horto. Agnes Heller O trecho abaixo já foi abusivamente citado, mas devo pedir ao leitor licença e um pouco de paciência para que a tomemos novamente, de modo a…

Universidade Federal Fluminense e professor adjunto da UFIMG. Neste livro, o autor reflete sobre as relações entre o trabalho do historiador e o do turismólogo, ele elege pontos essências que se transformam em estratégias de interpretação do legado histórico-cultural e do trabalho interdisciplinar que promovem uma comunicação adequada desse legado para um turismo sustentável. História e turismo são disciplinas que participam ativamente dessa discursão e do trabalho interdisciplinar que…

- JULIO CESAR CESINO. - TAMIRES MACHADO. DINÂMICA DE GRUPO “LIDERANÇA” CRICIÚMA, 08 de NOVEMBRO 2012 Índice. Introdução. ( Justificativa-escrever sobre processos grupais -, Objetivos- um geral e 2 ou 3 específicos) Objetivo geral. O presente trabalho tem como objetivo discorrer a cerca da concepção histórico e dialética dos processos grupais com base em estudos realizados suas implicações teóricas,metodológicas

___________________________________________________________________________ PLANO DE ENSINO 2011-2 DISCIPLINA: Dinâmicas Interpessoais – JP0057 PROFESSOR: Ms. Claudemir Madeira I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária: 30 h II – EMENTA A disciplina Dinâmicas Interpessoais propõe o estudo teórico e prático das diferentes possibilidades e situações de participação em dinâmicas de grupo. III - OBJETIVOS Examinar as possíveis relações entre um programa proposto de criatividade e o…

Conhecer princípios e conceitos relacionados à ecologia aplicada e analisar os múltiplos processos e relações entre os fatores ambientais que compõem os ecossistemas. Here comes your footer  Page 3 OBJETIVOS Específicos: - Analisar e interpretar conceitos; - Discutir as relações entre os fatores ambientais; - Conhecer os ciclos biogeoquímicos; - Estudar a dinâmica dos ecossistemas. Here comes your footer  Page 4 METODOLOGIA Aulas expositivas e discursivas, onde conceitos…