O Conceito De Self Em Crianças

sonhos, manifestações patológicas que causam dor sintomatizados nos neuróticos ou psicóticos. Estas produções psíquicas atestam a existência do inconsciente, obscuro e determinante, falando o que somos. (NASIO, org.1995) Quando Freud traz o conceito do determinismo do mundo psíquico, causou espantos, porque o homem acreditava ser senhor de si mesmo, senhor de sua razão e detentor de sua racionalidade. Mezan (1982. P.11) diz: “Freud é o inventor da Psicanálise, disciplina que…

aprender. 2. Cite um exemplo de sala de aula (diferente da apresentada no texto) no qual as atitudes metodológicas do professor denunciam sua fundamentação teórica inatista. Para que a criança aprenda a fazer um bom uso da língua portuguesa dentro da forma da língua culta o professor precisa interferir, ensinando a criança a desfazer algumas analogias. 3. O conhecimento pode ser transmitido de acordo com a concepção apriorista? Justifique sua resposta. Sim, pois é importante…

AUTO-CONCEITO E IDEAÇÃO SUICIDA NA ADOLESCÊNCIA UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS JANEIRO 2006 ESTELA SOFIA DA SILVA VELOSO LOPES AUTO-CONCEITO E IDEAÇÃO SUICIDA NA ADOLESCÊNCIA UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS JANEIRO 2006 ESTELA SOFIA DA SILVA VELOSO LOPES AUTO-CONCEITO E IDEAÇÃO SUICIDA

diferença da teoria Winnicottiana no contexto psicanalítico, utilizando-se de outros recursos para essa articulação, resgate da própria experiência, como o conto, o objeto significativo da infância, a experiência do brincar e a observação de uma criança brincando. Palavras – Chave: experiências, amadurecimento, D. W. Winnicott. SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVO JUSTIFICATIVA MÉTODO DISCUSSÃO CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ANEXO 1 ANEXO 2…

um individuo, bem como na busca da felicidade e do auto-respeito, no processo de aprendizagem, na construção de seus valores e na aquisição da confiança de seu próprio valor, mantendo nela uma relação estreita com a motivação ou com o interesse da criança. A auto-estima é um direito conquistado do ser humano no nascimento, mas devido a grandes mudanças decorrentes do crescimento do indivíduo esse sentimento deve ser trabalhado para que ele seja desenvolvido e consolidado, sendo a…

este sadismo do jogo, e observa que o sadismo ia se repetindo no jogo de diversas crianças, então começa a pensar e publicar dizendo que talvez estava interpretando as fantasias sexuais mas começa a achar que o mais importante não é tanto cada uma das fantasias sexuais, mas a fantasia sádica presente. Fica impactada com o que observa, começa não só interpretar a sexualidade mas a presença do sadismo no jogo da criança, observando as etapas oralidade, analidade, falicidade aparecia…

integrantes do mesmo ser e são inseparáveis. 4. Cite e explique os conceitos fundamentais para a teoria da Gestalt. Relação entre parte e todo que se refere o todo é mais que a soma das partes; Campo fenomenológico que muda constantemente. Não há atividade puramente intrapsíquica. Nativismo e empirismo que são fatores inatos na percepção; Organização de formas boas e ruins; 5. Em síntese, explique os conceitos de campo fenomenal, do self e da congruência, desenvolvidos por Rogers. O…

direcionados pelo orientador da disciplina bem como a escuta de aulas ministradas acerca do tema disciplina em questão. Foi, portanto observado como é importante para o bebê os cuidados do sujeito que faz a função materna, bem como sua interação futura como criança e adolescente, sendo um facilitador para o seu desenvolvimento. Introdução Esse trabalho é uma atividade acadêmica da disciplina de Psicologia da Infância do curso de Psicologia da Universidade de Fortaleza, que tem…

comportamentalista propondo uma diferente visão do ser humano sobre a qual será criada uma nova forma de terapia: a terapia centrada na pessoa. Depois de caracterizar as ideias-chave destes princípios e valores, o autor refere a sua relação com os conceitos fundamentais desta abord a g e m . Apresentará seguidamente uma breve caracterização da terapia centrada na pessoa focalizando-se nas condições para a mudança terapêutica. Palavras-chave: Terapia centrada na pessoa;…

como ocorrem essas relações na mente da criança é o que se chama relações objetais internalizadas. Há várias teorias com significado motivacional e uma delas é a teoria do apego que se compreende pela repetição de relações objetais internalizadas. A teoria do apego, desenvolvida especialmente por John Bowlby (1969), tem raízes no pensamento psicanalítico, particularmente na ênfase sobre o significado do primeiríssimo relacionamento entre a mãe e a criança (Bee, 1996). Para que o…