O Conceito De Prestar Atenção Para Para Skinner

contemporâneo, a pessoa aprende muito por imitação. Durante interações sociais, o indivíduo pode modificar seu comportamento, como resultado da observação de como as outras pessoas do grupo reagem. Embora reconheça a importância do condicionamento de Skinner, Bandura insisti em dizer que nem toda aprendizagem ocorre como resultado do reforçamento direto de respostas. A oposição de Bandura é decorrente das experiências feitas por ele, as quais provaram que para a ocorrência de uma ação…

I, II, III e IV b. I, II e III c. II, III e IV d. III e IV somente e. I e III somente 0,5 pontos Pergunta 2 A teoria das inteligências múltiplas, de Howard Gardner (1985), é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma performance, maior ou menor, em qualquer área de atuação. Com relação à teoria das inteligências múltiplas, são feitas três afirmativas. I - Psicólogo

FACULDADES INTEGRADAS APARÍCIO CARVALHO – FIMCA DOCENTE: REGINALDO CURSO: 3º PERÍODO DE PSICOLOGIA DISCENTE: MARILEUSA ARAÚJO ANÁLISE COMPORTAMENTAL PORTO VELHO-RO 2013 PERCEPÇÃO E ATENÇÃO A percepção pode ser estudada biologicamente, fisiologicamente, envolvendo estímulos elétricos evocados pelos estímulos nos órgãos dos sentidos. Tipos de receptores dos sentidos do corpo humano: Exteroceptores: respondem a estímulos esternos,…

(TOMANARI; MATOS, 2002). Os procedimentos laboratoriais da análise do comportamento envolvem muitas técnicas elaboradas, como modelagem, esquemas de reforçamento, entre outros, sua linguagem inclui muitos conceitos descritivos, como os de reforço, de punição, de operante, entre outros conceitos. (TOMANARI; MATOS, 2002). Tudo isso garante a explicitação do comportamento em suas relações com o ambiente, de uma forma evidente, regular e sistemática, a partir disto utilizam a estatística…

dos estudos de uma ciência objetiva. Influenciada pelo modelo de ciência unificada almejado pelos positivistas lógicos do Círculo de Viena, essa nova fase do Behaviorismo (Metodológico) não foi adiante. Seguiu-se-lhe a proposta de Burrhus Frederic Skinner, que, embora reconhecendo as grandes dificuldades da utilização dos relatos verbais e descrente da adequação do uso de eventuais indicadores fisiológicos como referentes claros dos eventos privados, acolheu explicitamente tais eventos…

humana, daquilo que o seu grupo social conhece. Principais Teorias da Aprendizagem(PerésGomés, 2000) 1.Associacionista, Comportamentalista, de Condicionamento, de Estímulo -Resposta. Principaisautores: Pavlov, Watson, Guthrie, Hull, Thorndike e Skinner. • • • • Os comportamentos do ser humano são aprendidos; A aprendizagem passa a ter grande importância; Atribuem imenso poder ao ambiente; O homem é produto do meio. Educação: visão pragmática, objetiva a transmissão de…

TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO Angélica Russo 2004 1 Índice ---- Burrhus Skinner -------------- 1 -----Carl Rogers-------------------- 8 -----Henri wallon------------------16 -----Jean Piaget--------------------24 -----John Dewey------------------ 39 -----Jerome Bruner----------------45 -----Makarenko------------------- 51 -----Ma. Montessori-------------- 56 -----Ovide Decroly----------------66 -----Vygotsky-----------------------71 -----Paulo Freire-------------------81…

contrapartida Ausubel também coloca a ocorrência da Aprendizagem Mecânica, que é aquela que encontra muito pouca ou nenhuma informação prévia na Estrutura Cognitiva a qual possa se relacionar, sendo então armazenada de maneira arbitrária. Em geral envolve conceitos com um alto ou total teor de "novidade" para o aprendiz, mas no momento em que é mecanicamente assimilada, passa a se integrar ou criar novas Estruturas Cognitivas. Dessa forma a Aprendizagem Significativa é preferível a…

contemporâneo, a pessoa aprende muito por imitação. Durante interacções sociais, o indivíduo pode modificar seu comportamento, como resultado da observação de como as outras pessoas do grupo reagem. Embora reconheça a importância do condicionamento de Skinner, Bandura insisti em dizer que nem toda aprendizagem ocorre como resultado do reforçamento directo de respostas. A oposição de Bandura é decorrente das experiências feitas por ele, as quais provaram que para a ocorrência de uma ação…

naturais, e que tinha como finalidade prever e controlar o comportamento de todo e qualquer indivíduo. Watson era um defensor da importância do meio na construção e desenvolvimento do indivíduo. Os seus estudos basearam-se no condicionamento clássico, conceito desenvolvido pelo fisiologista russo Ivan Pavlov (1849-1936), que ganhou o Prémio Nobelde Medicina pelo seu trabalho sobre a atividade digestiva dos cães. Pavlov descobriu que os cães não salivavam apenas ao ver comida, mas também…