O Conceito De Formação Espacial De Maria Clara De Cruz

violência e a criminalidade, tendo em vista os parâmetros, fórmulas, limites e potencialidades do relacionamento entre as instituições policiais que diante de tantas mudanças no cenário político-social e político-econômico acabam interferindo no conceito do poder de polícia e de segurança pública. Essas discussões tem sido uma das grandes preocupações de especialistas em violência, criminalidade e segurança pública não só no Estado como em outras regiões do território nacional, conforme…

conjunto da família. O discente componente do grupo que apresentava esta respectiva temática Paulo Luciano de Oliveira Crespo exemplificou a tipologia simbólica dos brasões de família mostrando aos colegas de sala o brasão de sua família. A discente Maria Paula de Souza Silva exemplificou sua abordagem por meio de um vídeo onde alunos dançavam funk ao som do hino nacional. Esta ilustração fez com que houvesse um caloroso debate entre discentes e docente. Muitos afirmavam que tal atitude…

trabalho. Serão abordados conceitos como: Desenvolvimento Sustentável; Tecnologias Limpas; Agenda 21 e Políticas Públicas. Vejamos o significado de cada um, segundo alguns autores da área. 2.1 Desenvolvimento Sustentável A partir do conhecimento de toda a problemática ecológica, dos riscos que o planeta corre em razão do desenvolvimento desequilibrado e predatório e da necessidade que a sociedade humana tem de se utilizar dos recursos do meio para sua sobrevivência chega-se ao conceito…

ESTADUAL PAULISTA Campus Experimental de Ourinhos THIARA VICHIATO BREDA O OLHAR ESPACIAL E GEOGRÁFICO NA LEITURA E PERCEPÇÃO DA PAISAGEM MUNICIPAL: CONTRIBUIÇÕES DAS REPRESENTAÇÕES CARTOGRÁFICAS E DO TRABALHO DE CAMPO NO ESTUDO DO LUGAR Orientador: Andrea Aparecida Zacharias OURINHOS 2010 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Campus Experimental de Ourinhos THIARA VICHIATO BREDA O OLHAR ESPACIAL E GEOGRÁFICO NA LEITURA E PERCEPÇÃO DA PAISAGEM MUNICIPAL:…

dando-lhe condições de desenvolver a língua oral (no caso do Brasil, o Português). O oralismo percebe a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada através da estimulação auditiva. (Goldfeld, 1997, pp. 30 e 31) Percebe-se, mais uma vez, a clara (e nefasta) tendência do homem à padronização: considerava-se que o surdo, para viver em sociedade, deveria conseguir "ouvir" (com o uso de aparelho e apoiando-se em técnicas de leitura labial) e "falar" (através de exaustivos exercícios…

traços da língua-fonte, mesmo que esse traço não seja espacial, mas apenas lingüístico. Essa ascendência de uma nação sobre a outra, caracterizadora do empréstimo, deixa marcas na língua, de modo que se promova uma conexão entre identidades culturais distintas, entre indivíduos e estruturas sociais, sob forte influência da base material da sociedade – muitas vezes até associadas ao poder político e econômico. Há de se considerar que os conceitos de regionalismo e de nacionalismo…

CARINA APARECIDA DA CRUZ MIRIANE DE MELO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA TDAH IBAITI 2014 CARINA APARECIDA DA CRUZ MIRIANE DE MELO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS DE INTERVENÇÃO PARA TDAH Monografia apresentada ao curso de Neuropedagogia, do Esap – Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação e UNIVALE – Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista. Orientadora: Prof.ª. Doutora Maria Cristina Viecili

e comprovar a importância do brincar na formação da criança nos aspectos cognitivos para a aprendizagem. O lúdico permite um desenvolvimento global e uma visão de mundo mais real, por meio das descobertas e da criatividade, a criança pode se expressar, analisar, criticar e transformar a realidade. Se bem aplicada e compreendida, a educação lúdica poderá colaborar para a melhoria do ensino, quer na qualificação ou formação crítica do educando, quer para…

“Metodologias de Geocodificação dos Dados da Saúde” apresentada por Daniel Albert Skaba foi avaliada pela Banca Examinadora composta pelos seguintes membros: Profa. Dra. Simone Maria dos Santos Prof.ª Dr.ª Cláudia Medina Coeli Prof.ª Dr.ª Evangelina Xavier Gouveia de Oliveira Prof. Dr. Oswaldo Gonçalves Cruz Prof. Dr. Christovam Barcellos – Orientador Profa. Dra. Marilia Sá Carvalho – co-orientadora Tese defendida e aprovada em 31 de julho de 2009. Catalogação na fonte…

APRENDIZAGEM EM EAD: DIFICULDADES E HABILIDADES NECESSÁRIAS À CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E ORGANIZAÇÃO PARA O AUTOESTUDO Bernadete Maria Ferreira Oliveira Curso de Pós-graduação em EAD Polo de Araci-BA Orientador: Profa. Michele Cristine da Cruz Costa RESUMO Este artigo tem por objetivo trazer a discussão a respeito da aprendizagem em EAD, mais especificamente sobre os motivos que levam os estudantes de EAD a não gerenciar o auto-estudo de forma satisfatória, como utilizar bem…