O Computador E Aprendizagem

social, da “descoberta do fogo” ao computador. O homem não é apenas ativo nessas mudanças faz parte delas. A tecnologia é uma realidade tanto do mundo econômico, social e educacional. Ao considerar utilização da informática, ou qualquer produto tecnológico na educação, é preciso ter claro, que a aprendizagem, à aquisição de novos conhecimentos, só ocorre com a participação do docente e do discente. Nenhuma máquina pode colocar conhecimento em uma pessoa. O computador não tem o “poder” de…

ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NUM LABORATÓRIO PEDAGÓGICO Alto Araguaia – MT Junho de 2013 DIFUSÃO DE CONTEÚDO: O USO DA DISCIPLINA DE ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NUM LABORATÓRIO PEDAGÓGICO Atividade extraclasse apresentada à disciplina Arquitetura e Organização de Computadores, do Departamento…

Educacional. Em especial, investiga-se o papel da informática como recurso para a construção do conhecimento na Educação Especial. A questão que orienta a pesquisa é: de que maneiras o docente pode apropriar-se da tecnologia para auxiliar a aprendizagem dos seus alunos da Educação Especial? Inicialmente, a pesquisa bibliográfica é empregada para construir um quadro contextual que permitiu interpretar um experimento de vivência sobre o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação…

desenho didático de cursos online precisará levar em conta que no contexto sociotécnico do computador online não há prevalência da mídia de massa baseada na lógica da transmissão e no controle do polo da emissão. Precisará levar em conta que o ambiente online de aprendizagem permite ao docente e aos discentes a comunicação personalizada, operativa e colaborativa em rede. Os conteúdos e situações de aprendizagem dispostos na sala de aula online não devem ser simplesmente assistidos, senão…

INTRODUÇÃO AO HISTÓRICO DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA A educação está num momento de transição, onde os paradigmas que vinham orientando os processos de ensino e aprendizagem estão sendo colocados em questão, pelo não atendimento às necessidades do mundo moderno. Assim sendo, faz-se necessário o desenvolvimento de novas metodologias de ensino. O uso da informática na educação faz parte deste processo, bem como, em outros setores da sociedade, esta articulação entre áreas

1.1 INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO NO BRASIL: José Armando Valente A utilização de computadores na educação é tão remota quanto o advento comercial dos mesmos. Esse tipo de aplicação sempre foi um desafio para os pesquisadores preocupados com a disseminação dos computadores na nossa sociedade. Já em meados da década de 50, quando começaram a ser comercializados os primeiros computadores com capacidade de programação e armazenamento de informação, apareceram as primeiras experiências do seu…

aplicação de múltiplas teorias para explicar um fato sustenta-se em idéias de pensadores contemporâneos, como Piaget, Popper, Thomas Kuhn, Einstein, Capra, Boaventura Santos, Machado, Papert e outros. 2 As bases da proposta de PAPERT O uso de computadores segundo os princípios construcionistas foi proposto por Papert (1985, 1994) com base nas idéias de diferentes pensadores contemporâneos – idéias que não se contrapõem, mas se inter-relacionam, em um diálogo que as incorpora a um…

A importância das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na aprendizagem dos alunos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais (DID) Ana Isabel Leitão, Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação Sara Isabel Mota, Técnica Superior de Educação Divisão de Acessibilidade e Adaptação das Tecnologias de Informação e Comunicação DRE | SRE | RAM INTRODUÇÃO O computador, graças à sua interatividade, à sua animação e às possibilidades de lidar com questões de controlo e de

FINAIS 19 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 RESUMO Estudos apontam que a utilização do computador como ferramenta pedagógica resulta em uma enorme contribuição para a prática pedagógica. As tecnologias contribuíram para o processo de ensino e de aprendizagem, mas o resultado não aparece na prática e a educação formal continua inalterada. Desse modo, o uso do computador dentro de um ambiente de aprendizagem passa a ser visto como uma ferramenta utilizada para transmitir informações.…

ferramentas pedagógicas utilizadas no processo de ensino-aprendizagem. Ensino este que fará com que o aluno adquira conhecimento e aprenda a dominar o uso das técnicas computacionais. Essas ferramentas auxiliam, ajudam e incentivam a aprendizagem, pois a partir dela o aluno cresce em seu senso crítico, passando a olhar o mundo com um olhar analítico, e ainda há a troca de conhecimentos e interação entre eles. Educação em informática é o computador como objeto de estudo ou de…