O Belo E O Feio

À ESTÉTICA, DE ADOLFO SANCHEZ VÁZQUEZ. Conceito de categoria é a terceira e última parte do livro Convite à estética, do filósofo espanhol, naturalizado mexicano, Adolfo Sanchez Vázquez. Nesta parte ele apresenta além do belo, as demais categorias estéticas como o feio, o sublime, o trágico, o cômico e o grotesco. Desde Platão, passando por Aristóteles, Longino, Kant, Hegel, chegando até Dufrenne, Vázquez apresenta a forma como foram construídas as categorias estéticas no interior…

Era uma vez, um belo príncipe encantado que prestou concurso público para cargo efetivo de carreira.. Muito dedicado, foi o primeiro colocado e logo conquistou a sua NOMEAÇÃO. Tomou POSSE em 30 dias, entrou em EXERCÍCIO em 15 dias, e muito eficiente, logo o príncipe conquista a sua PROMOÇÃO. Entretanto, a bruxa má, Sra. Administração Pública, demitiu o príncipe. Este, muito guerreiro, recorreu à Dona Justiça e conquistou a sua REINTEGRAÇÃO, retornando ao seu cargo público. Ao…

relação com o todo. O belo exigiria, ainda uma característica importante que seria a grandeza ou imponência, e ao mesmo tempo proporção e medida nesse todo. As características essenciais da beleza seriam a ordem, ou harmonia, assim como a grandeza. O grego se preocupava com as medidas e suas proporções. A célebre fórmula dos aristotélicos seria que a beleza consiste em unidade na variedade. Para ele, o mundo após o caos passou a ser rígido por uma harmonia, mas inclui o “feio” no campo…

O belo e arte no pensamento medieval A Era Medieval começa em 476 com a queda do Império Romano e estende-se até 1453 com a Tomada de Constantinopla. Nesse período, desenvolveram-se duas teorias básicas: a Patrística, de Santo Agostinho e a Escolástica, de Santo Tomás de Aquino. Segundo Santo Agostinho, o Belo é o caminho para a sabedoria, para a verdade e para Deus. Existe em função do Feio, que tem o papel de realçá-lo. Já Santo Tomás de Aquino interliga o Bem ao Belo. Este está ligado ao

seres culturais. A Natureza é governada por leis necessárias de causa e efeito; a Cultura é o exercício da liberdade. A cultura é a criação coletiva de idéias, símbolos e valores pelos quais uma sociedade define para si mesma o bom e o mau, o belo e o feio, o justo e o injusto, o verdadeiro e o falso, o puro e o impuro, o possível e o impossível, o inevitável e o casual, o sagrado e o profano, o espaço e o tempo. A Cultura se realiza porque os humanos são capazes de linguagem,…

competitiva. De fato, enquanto a filosofia nos remete para o plano da verdade e do Ser, a retórica situa-se no plano da aparência e é esta conclusão a que Sócrates chega: “(...) se sem conhecer as coisas em si mesmas e sem saber o que é o bem e o mal, o belo e o feio, o justo e o injusto, dispõe de um método especial de persuasão que aos olhos dos ignorantes o faça parecer mais sábio do que os entendidos (...)”. Finalmente, Sócrates elabora a sua definição de retórica, referindo que esta…

contemplado cessando assim nossas vontades e preferencias proprias para desejar apenas aquilo que é o belo aceito pela sociedade, imposto. Esses tais padroes de beleza têm sido vividos como verdades absolutas e está ligado ao poder economico e a classe dominante. Não se vive essas preferencias de massa como possibilidades, escolhas livres, pois é humilhante e marginal para aquele que está fora dos padroes belos. Gera-se um sentimento de inferioridade, deficiencia fisica , baixa…

com A maiúsculo, pois não há o certo ou errado, o belo ou o feio, o que seria “Arte” para um, pode não ter o mesmo significado para outro. Portanto tudo pode ser arte, assim, simples, com a minúsculo, sem regras ou substantivos. Eh muito natural das pessoas procurarem em obras de arte algo que lhe traga alguma lembrança boa ou algo que gostaria de presenciar no mundo real. Na maioria das vezes, os artistas seguem essa logica e pintam o que acham belo e que tenha algum significado para…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOICE CRISTINA NOGUEIRA LOPES BELO O DESENVOLVIMENTO MORAL ENTRE AS CRIANÇAS DE 5 E 10 ANOS JAÚ 2010 JOICE CRISTINA NOGUEIRA LOPES BELO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR -…

o semelhante ao semelhante busca, o belo buscará o belo, o bom amada com o bom e assim por diante... ou seja, o amor é belo, o amor busca a beleza, atrai o belo. E pra terminar a discursão vem Sócrates contrariando tudo aquilo que Agatão tinha proposto, pois Sócrates diz que se o amor é desejo e o desejo é por algo que falta, o amor então atrai o belo, e se o amor atrai o belo, é porque deseja, e se o amor deseja o belo é porque não tem, logo o amor não é belo Portanto Sócrates mostrou…