O Atual Papel Da Avaliação Educacional

FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Adriana Ferraz dos Santos Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito Educomunicativo: fundamentos e possibilidades Porto Alegre 2. Semestre 2013 2 Adriana Ferraz dos Santos Formação de Professores e a Construção de Objetos Educacionais no Âmbito Educomunicativo: fundamentos e possibilidades Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Comissão de Graduação do Curso de…

FACULDADE REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Autora: Fernanda Santos Lima Prof.ª Msc Ivanete da R. S. Oliveira Três Rios, RJ 2011 FACULDADE REDENTOR DEPARTAMENTO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E ATUALIZAÇÃO Inclusão nas séries iniciais e orientação educacional: melhores formas de apoio ao docente Artigo apresentado ao Curso de Pós-graduação em Administração, Supervisão…

caráter é socializador, onde repercutem os interesses sociais e políticos. Sua formação real deve ser sustentada por todos os envolvidos com o fazer educação, como: A Sociedade, as políticas, a escola, o professor e o aluno. (Katia)‘’ A educação atual passa por inúmeros entraves. Vários aspectos são pensados e analisados em prol da qualidade de ensino, porém o que se identifica como elemento chave nesta complexidade são as características curriculares e o seu funcionamento. O…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) RAFAELA DE SOUZA MESSIAS Do professor atual ao professor tradicional Cidade 2012 NOME DO ALUNO(A) RAFAELA DE SOUZA MESSIAS Do professor atual ao professor tradicional Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia…

Supervisão escolar, uma reconstrução histórica e visão atual onde procura-se explicitar a importância da figura do supervisor escolar que se utiliza de sua função social e política, na construção de um processo educacional. Em primeiro lugar traça-se uma trajetória histórica da supervisão escolar na escola, ligando os períodos políticos as suas funções nessas épocas. Num segundo momento tenta-se mostrar os bastidores da supervisão escolar, papéis desempenhados além do que…

Revisou PLT Avaliação no processo ensino-aprendizagem Concepções da avaliação ao longo dos tempos.Desde a “ratium studiorium” avaliar significa: -fazer prova; -fazer exame; -atribuir menção; -reprovar ou passar de ano; Nesse conceito a educação tem como objetivo a transmissão e memorização de informações prontas; Papéis dos atores educacionais Professor “sabe tudo’ Aluno “passivo e receptivo” “decoreba”, “certo ou errado” * Do séc.XVI ao final do séc. XX a avaliação se…

responsabilidade: b1)Da união (Poder Publico Federal); R= Caberá à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais, se incumbido de: - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de…

O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEU TRABALHO NA COMUNIDADE ESCOLAR http://www.artigonal.com/ensino-superior-artigos/o-orientador-educacional-e-seu-trabalho-na-comunidade-escolar-3972566.html INTRODUÇÃO Grandes mudanças culturais e socioeconômicas ocorridas na sociedade brasileira obrigam de certa forma que a escola mude e redefina seu papel, fazendo mudanças antes muito tradicionais para criação de novos serviços que atenda o propósito da escola na formação do aluno. (GRISPUM, 2010) …

da Prof.ª. Rubia Paula. Atividades - HUGO ASSMANN – (Revista de Educação – PEB-II, pag.6, FEV/10 – Apeoesp) 1- Quando e como Assmann afirma sobre a melhoria pedagógica? ASSMANN afirma que o processo educacional, a melhoria pedagógica e o compromisso social têm que caminhar juntos, e o momento é agora. Somente um bom ensino não significa que há uma boa aprendizagem, há uma pressuposição errônea de que uma boa pedagogia se restringe a um bom…

estes, a didática ocupa um lugar de destaque. No entanto, a análise do papel da didática na formação de educadores tem suscitado uma discussão intensa. Exaltada ou negada, a didática, como reflexão sistemática e busca de alternativas para os problemas da prática pedagógica, está, certamente, no momento atual, colocada em questão. De uma posição tranqüila, em que se dava por suposta a afirmação da importância da didática, seu papel passou a ser fortemente contestado. As principais…