O Ato De Escrever

Questão 1 Nota: Não gerada Relacione as colunas sobre os três principais tipos de textos. 1- Dissertação. 2- Narração. 3- Descrição. ( ) é o ato de contar histórias com personagens e acontecimentos. ( ) é apresentar características de algo ou alguém. ( ) é escrever suas ideias sobre um assunto argumentando sobre elas, ou seja, defendendo seu ponto de vista acerca do tema. Agora, assinale a sequência correta: Alternativas 1 - 2 – 3 – 1. 2 - 1 – 2 – 3. 3 - 3 – 2 – 1

o I I I , Roberto Cardoso de Oliveira Capitulo 1 I o TRABALHO DO ANTROPÓLOGO: OLHAR, OUVIR, ESCREVER INTRODUÇÃO o trabalho do antropólogo o Pareceu-me que abordar um tema freqüentemente visitado e revisitado por membros de nossa comunidade profissional não seria de todo impertinente, posto que sempre valerá pelo menos como uma espécie de depoimento de alguém que, há várias décadas, vem com ele se preocupando como parte de seu métier de docente e de…

IntroduçãoA educação é, com certeza, um dos fatores mais importantes para a construção de uma sociedade democrática, desenvolvida e sociamente justa. É condição básica e direito fundamental da cidadania. A educação como ato crítico radical, de conhecer para transformar, será a única garantia de valorização do ser humano. O domínio da língua, nas diferentes vertentes da palavra escrita e falada, da leitura e da oralidade, é crucial nos mais variados domínios da vida individual e coletiva. Não

ESTABELECE VINCULO ENTRE FALA E ESCRITA; - DEMONSTRA INTENÇÃO DE ESCREVER ATRAVÉS DE TRAÇADO LINEAR COM FORMAS DIFERENTES; - USA LETRAS DO PRÓPRIO NOME OU LETRAS E NÚMEROS D\NA MESMA PALAVRA; - CARACTERIZA UMA PALAVRA COMO LETRA INICIAL; - TEM LEITURA GLOBAL, INDIVIDUAL E INSTÁVEL DO QUE ESCREVE: SÓ ELA SABE O QUE QUIS ESCREVER; FASE PICTÓRICA: A CRIANÇA USA BASICAMENTE DESENHO, RABISCO E GARATUJA PARA ESCREVER. FASE GRÁFICA PRIMITIVA: A CRIANÇA COMEÇA A USAR…

e Médio, pense em como você deverá estimular os seus alunos à leitura e, principalmente, ao prazer proveniente desse ato. Para isso, torna-se necessário refletir sobre o seu papel de leitor, principalmente por ser professor. Gostar de ler e de interpretar textos já é um grande passo, porém, mais do que isso, o seu prazer pela leitura e o conhecimento que você adquire com este ato pode chamar a atenção de seus alunos e estimulá-los. Vamos pensar em uma atividade prática de leitura em sala…

RESUMO Este trabalho esboça resultado de pesquisa que teve como objetivo diagnosticar dificuldades de leitura e escrita no 5° ano, vivenciadas no cotidiano da sala de aula. É considerável o número de crianças que não conseguem aprender a ler e escrever nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esse problema vai se estendendo aos anos posteriores por conta do modelo de progressão continuada adotada pela maioria das escolas. Nesse caso, não há uma continuidade do processo de…

(codificação e decodificação) do ato de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento. Todas essas capacidades citada anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos.Neste sentido , discorrirei sucintamente sobre assunto, descrevendo a minha área que é educação infantil. LETRAMENTO E TODO O SEU CONTEXTO. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de…

CRÍTICA: O TRABALHO DO ANTROPÓLOGO CARDOSO DE OLIVEIRA, Roberto. O trabalho do antropólogo. 2 ed. Brasília: Paralelo 15 Editora da UNESP, 1998. Introdução: “[...] quero apenas enfatizar o caráter constitutivo do olhar, do ouvir e do escrever, na elaboração do conhecimento próprio das disciplinas sociais, isto é, daquelas que convergem para a elaboração do que Giddens chama “teoria social”, para sintetizar, com a associação desses dois termos, o amplo espectro cognitivo que…

leitura do livro Técnicas de Comunicação Escrita de Izidoro Blikstein – ed. Ática proporcionou-nos com precisão a necessidade de desenvolvermos nossa capacidade comunicativa e a importância crucial de conhecermos nossa língua para efetivarmos os inúmeros atos comunicativos que a vida social nos impõe. 2. Objetivo: Ler o livro de Izidoro, fazendo uma relação com o conteúdo programático trabalhado na disciplina, refletindo a importância da comunicação para a vida social e para a…

Todos somos atores de nossa vida, mas nem sempre podemos ter sua autoria. O pensar [e o escrever] favorece a autoria da existência. Dulce Critelli, 2006. Há muitos filmes americanos sobre escola, mas não como "Escritores da Liberdade". (Freedom Writers, EUA, 2007). Porque é o único filme dessa categoria que incentiva os alunos a lerem literatura, ponto de partida para testar a vocação de cada um para escrever dede um diário sobre o cotidiano trágico de suas vidas até uma poesia hip…