O Aprendizado Do Ofício Miguel Arroyo

princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conceitos adquiridos, na vida acadêmica, profissional e pessoal. 01 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como questão central aperfeiçoar o aprendizado adquirido no decorrer do curso. Isto é, pretende-se estabelecer uma relação entre a teoria e a pratica, analisando qual metodologia está sendo utilizada em sala de aula, e quais concepções de ensino são propostas para os alunos da…

conhecimentos, ao mesmo tempo aprendem a partir de suas experiências,desenvolvendo a capacidade de analisar o mundo ao seu redor. E,como não deve haver limites para o aprendizado é de grande importância dizer que a cidade como espaço educativo analisando bem os seus lugares aborda muito a relação existente entre o aluno e o aprendizado é muito importante na formação dos alunos e futuros cidadãos críticos e consciente no papel de transformador da sociedade. A cidade como espaço…

Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Gonzáles Arroyo, Miguel] Indagações sobre currículo : educandos e educadores : seus direitos e o currículo / [Miguel Gonzáles Arroyo]; organização do documento Jeanete Beauchamp, Sandra Denise Pagel, Aricélia Ribeiro do Nascimento. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2007. 52…

para que ele pudesse ir estudar na cidade próxima. Foi por esses motivos, que não estudou, pensa em iniciar seus estudos no próximo ano, pois, vai trocar de trabalho para conseguir estudar, (ele trabalha tarde e noite, a mais de 20 anos). Aprendeu o oficio de mecânico em refrigeração com o pai, que também não tinha estudo. André nunca foi à escola, mais sabe ler e escrever algumas palavras, disse que aprendeu com a vida. ANÁLISE DAS RESPOSTAS DA ENTREVISTA, À LUZ DOS TEÓRICOS.…

Alguns pedagogos como Júlio Groppa Aquino entendem que o aluno manifesta determinados comportamentos como a indisciplina, por exemplo, porque está resistindo a métodos de ensino arcaicos. Miguel G. Arroyo nos dá sua contribuição afirmando que temos um ofício que ele chama de “ofício de mestre” e que este ofício seria o de que o professor é transmissor de algo maior do que os conhecimentos pré-determinados em seu plano de ensino. Não seria esse algo maior princípios que norteiam os…

capacitação própria e específica ao exercício da docência. O parecer número 21, de 2001, Conselho Nacional de Educação, define o Estágio Curricular como um tempo de aprendizagem que, através, de um período de permanência, alguém se demora em algum lugar ou ofício. Assim o estágio supõe uma relação pedagógica entre alguém que já é um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno estagiário, é o momento de efetivar um processo de ensino/aprendizagem, que…

Ciclos de Desenvolvimento Humano e Formação de Educadores Miguel G. Arroyo * RESUMO : Os ciclos não são mais uma proposta isolada de algumas escolas, a nova LDB os legitimou e estão sendo adotados por muitas redes escolares. Este texto se pergunta pelo tipo de profissional que está sendo formado nessa modalidade de organização do trabalho pedagógico. A reflexão está estruturada em duas partes. A primeira reflete sobre o caráter formador do repensar das concepções e práticas de…

você! José Manuel Moran Diretor-Geral de EAD Universidade Anhanguera – Uniderp Thais Sousa Diretora de Desenvolvimento de EAD Universidade Anhanguera – Uniderp 6 Caro Aluno, Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro ARROYO, Miguel G. Currículo, território em disputa. Petrópolis, RJ: Vozes, 2011. Livro-Texto 612. Roteiro de Estudo Profa. Cristina Miyuki Hashizume Projeto de Extensão à Comunidade Este roteiro tem como objetivo orientar seu percurso por…

participação do Estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia do CCHSA/UFPB, realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Coutinho de Medeiros, Bananeiras – PB. Recorreu-se aos estudos realizados por Arroyo (2000), Hoffmann (1997), Sant`Anna (1995), Veiga (1995 e 1998), Zabala (1998) e aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental: introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (BRASIL, 1997) para realizar…

utilização dos jogos matemáticos para favorecer o desenvolvimento das competências e habilidades do educando. Desta forma destacamos como problema de estudo: a falta de capacitação de professores e a falta de recursos didáticos que dificultam o aprendizado dos alunos no 5° ano do ensino fundamental na escola municipal Dário José de Novais. No entanto o objetivo desse artigo é analisar sobre a utilização do lúdico nas escolas, sendo que o trabalho com o lúdico só é eficiente se for…