O Analfabeto Como Individuo Que Nao Necessita Ler

passa a ser conhecido como Paulo Freire. Seu pai, Joaquim Temístocles Freire, natural de Rio Grande do Norte era sargento do exército e espírita; sua mãe, Edeltrudes Neves Freire, natural de Pernambuco, era dona de casa e católica. Freire aprendeu a ler antes mesmo de ir à escola, nas sombras das árvores de seu quintal, com o auxílio dos pais. Essa alfabetização teve como princípio suas “próprias palavras” (GADOTTI, p.20, 2001), as quais eram baseadas em suas experiências. Nesse caso,…

A DEUS, por ter nos iluminado e nos dado forças até este momento. A todos aqueles que sabem e buscam a melhoria na qualidade de ensino, entendendo que o ato de estar alfabetizado não é somente ler e escrever, mas proporcionar a todos – sem distinção de classe – a apropriação do conhecimento para transformar sua realidade. AGRADECIMENTOS A nossos maridos e namorados, por muitas vezes terem compreendido nossa ausência.

relações entre língua cultura e sociedade estão intrinsecamente relacionadas. A língua não é um fenômeno homogêneo, e sim um conjunto de variantes decorrente de fatores geográficos e socioculturais, relativo aos usuários e aos contextos de uso. As diversidades existentes entre as variedades afetam a língua nos seus diferentes níveis. Porém do ponto de vista científico, ou seja, da lingüística, não se pode considerar uma variedade melhor ou pior que outra. …

mencionar sua volta do exílio. O exílio não marcou, de forma alguma, o seu pensamento de mágoa ou de uma nostalgia doentia. Onde quer que tenha trabalhado, saindo do país, – no Chile, nos Estados Unidos, na Suíça ou na África – sua teoria e sua práxis estão carregadas de otimismo, certamente um otimismo crítico, levando mensagens de esperança, certo de estar combatendo ao lado daqueles que são os portadores da liberdade, os oprimidos. Paulo Freire não é um intelectual acadêmico, distante da

conforto com a ciência, tecnologia e inovação. Desde sua existência, tem procurado transformar o ambiente em que vive, na tentativa de atender os seus desejos, os quais se destacam: viver mais, trabalhar menos e com menos esforço físico, não sofrer (principalmente não sentir sede, fome e dor), ter mais prazer ( tempo disponível para o lazer), preservar a espécie e ter poder para impor sua vontade diante dos conflitos individuais ou coletivos, além da curiosidade e do temor ao…

aula dirigidas às crianças de 5/6 anos. Além disso, pretendíamos: 1 - Investigar as estratégias de letramento presentes em uma sala de primeiro ano de ensino fundamental procurando refletir sobre a preocupação da escola e professores em letrar e não apenas alfabetizar tais crianças 2 – Observar na dinâmica da sala de aula como o letramento é utilizado. Para dar conta destes objetivos analisamos um relatório de observações de estágio realizado por uma integrante do grupo de…

,FATORES QUE DETERMINAM O INTERESSE PELA LEITURA Cientes de que ler é muito mais que simplesmente decifrar símbolos,facilmente se passa a observar que são vários os fatores que interferem, qu determinam o interesse pela leitura.Leitura esta que será compreensiva e não mecânica como é ainda o ato de ler. A leitura é o encontro entre leitor e o texto. Nesse encontro, o texto ganha o mundo, foge ao controle do autor, adquire autonomia, independência, invade o leitor e, nem o outro( texto…

¬pensamentos-> As ideias de Piaget estão presentes em diversos colégios do mundo todo. Suas teorias buscam implantar nos espaços de aprendizagem uma metodologia inovadora que busca forma cidadãos criativos e críticos. De acordo com suas teorias, o professor não deve apenas ensinar, mais sim antes de tudo, orientar os educadores os educadores no caminho de aprendizagem autônoma. Entre as suas teorias mais importantes temos: Epistemologia Genética: que e entendida como o estudo do…

QUE É LETRAMENTO? Processo de aprendizado do uso da tecnologia da língua escrita. Isto é, a criança pode utilizar recursos da língua escrita em momentos de fala, mesmo antes de ser alfabetizada. Esse aprendizado se dá a partir da convivência dos indivíduos (crianças/adultos, crianças/crianças), com materiais escritos disponíveis - livros, revistas, cartazes, rótulos de embalagens, entre outros -, e com as práticas de leitura e de escrita da sociedade em que se inscrevem. Esse processo…

Fisioterapia na Saúde do Idoso profa. Cynthia Arcoverde “O velho que seremos já nos habita desde sempre, silenciosamente, ou seja, o que somos hoje não difere do velho que seremos amanhã”. Dourado, 2002 Fisioterapia na Saúde do Idoso profa. Cynthia Arcoverde Fisioterapia na Saúde do Idoso profa. Cynthia Arcoverde Conceitos gerais sobre a disciplina. - Projeto Pedagógico. Plano de ensino - Cronograma da disciplina. - Reflexão pessoal do semestre…