O êxito Da Integração Escolar Depende Dentre Outros Fato

princípios básicos. A função administrativa da unidade escolar e do gestor: contextualização teórica e tendências atuais. A dimensão pedagógica do cotidiano da escola e o papel do administrador escolar. Levantamento e análise da realidade escolar: o projeto político pedagógico, o regimento escolar, o plano de direção, planejamento participativo e órgãos colegiados da escola. OBJETIVO GERAL: Analisar as políticas educacionais e a gestão escolar, reconhecendo seus princípios…

sociedade. Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos culturais relevantes para a conquista de sua cidadania. Tais recursos incluem tanto os domínios do saber tradicionalmente presentes no trabalho escolar quanto as preocupações contemporâneas com o meio ambiente, com a saúde, com a sexualidade e com as questões éticas relativas à igualdade de direitos, à dignidade do ser humano e à solidariedade. Nesse sentido, o propósito do…

DESENVOLVIMENTO.....................................................................................05 2.1 Caracterização e Diagnóstico da Escola...................................................05 2.2 Análise do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar.............08 2.3 Coordenação, Orientação e Direção da escola.........................................11 2.4 Entrevistas com os Professores................................................................16 2.5 Secretaria da…

Libras no currículo escolar de estudantes surdos inseridos em sala de aula regular. Para isto, foi feita uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de se discutir pontos relacionados com a história da educação de surdos, seus processos cognitivos e a língua de sinais. A seguir, realizamos um questionário com quatro professores que atuam com estudantes surdos inseridos em sala de aula regular para compreender as mudanças ocorridas após a inserção da Libras no âmbito escolar. A…

evidenciaremos as diferentes situações de vida pelo qual faz parte seu contexto social. Por outro lado, ao se observar as relações sociais podemos notar as diversas ações que compõem o nosso habitat, sem dúvida essas ações são capazes de comprometer não só um único indivíduo, mas transmitir suas ações para os demais. A dignidade humana por vezes é ferida por suas indiferenças e o fato de não saber escrever e ler, pode levar essas pessoas a passarem por dificuldades…

Adultos. Trata-se de uma leitura que investiga à luz das múltiplas importâncias da socialização dos discentes em forma de aprendizagem. Dentre outros se destacam: a importância dos discentes na aprendizagem de pressupostos teóricos e no convívio em sociedade. O presente estudo preocupa-se em anunciar a importância de uma nova postura pedagógica, mediante ao contexto escolar emergente no momento. Tais posturas levam o educador a novos paradigmas no modo de pensar e repensar sua prática, a…

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI – UNIASSELVI BRUNA HELOISA SILVA RAIOL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: Observação escolar com alunos do 3ª ano do Ensino Fundamental Indaial 2013 BRUNA HELOISA SILVA RAIOL DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA: Observação escolar com alunos do 3ª ano do Ensino Fundamental Monografia apresentada como requisito para obtenção do grau de Especialista em Metodologias, Saberes e Práticas do Ensino: Educação Infantil, Fundamental

mental, uma vez que, esta, é um requisito fundamental para que os seres humanos tenham uma boa qualidade de vida e possam desfrutar do estado de bem estar. Trazendo os conhecimentos que por nós foram aprendidos até aqui, nos espaços acadêmicos e em outros contextos sociais, atentados também a proposta de ensino, pesquisa e extensão pré-estabelecida pela instituição UEFS (Universidade Estadual de Feira de Santana), observamos a necessidade de desmistificar conceitos prévios que se…

RESUMO Este estudo teve por objetivo verificar a associação entre diversidade cultural e universidade, buscando identificar os aspectos mais explícitos da diversidade, bem como a formação profissional, interação e integração dos grupos na universidade, que é um ambiente em constante processo de mudanças organizacionais existindo uma pressão evidente em relação à sua adequação a um mercado competitivo. Fundamentado em pesquisas bibliográficas e estudos de casos, este estudo buscou…

A DIFERENÇA ..................................................................... 36 2 SÍNDROME DE ASPERGER .............................................................................. 43 3 TRABALHANDO AS POTENCIALIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR ........... 45 3.1 A ESCOLA E AS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NECESSÁRIAS.............................. 50 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 55 REFERÊNCIAS…