O êxito Da Integração Escolar Depende Dentre Outros Fato

“O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NO COMBATE AO BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR DE CAJUEIRO DA PRAIA _ PI” Maria Rozete de Araujo Castro 1 Airla Pereira Rodrigues Brito 2 RESUMO: o bullying é uma forma de agressão velada dentro da instituição de educacional que acarreta danos, frequentemente irreversíveis na vida global dos envolvidos de modo a destruir-lhes a saúde psicológica e física. Além de conseqüências como rebaixamento da autoestima, depressão e marginalização, podendo…

tais como: 1) o caráter democrático ou segregacionista da experiência ao privilegiar os segmentos mais pobres dentre os mais pobres, portanto, o sentido mesmo da escola pública, somado à aposta na diferença e não na homogeneização de sua clientela; 2) a prática pedagógica que, centrada no aluno e em sua motivação, de um lado, valorizava seu capital cultural na crítica à escola elitista, de outro, acarretava a supressão da figura do professor e danos no processo de ensino-aprendizagem que…

Souza 1 Sônia Cláudia Barroso da Rocha 2 RESUMO O presente artigo refere-se a importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. Procura discutir a importância do acompanhamento dos pais no processo educacional dos filhos, discorrendo sobre a responsabilidade da família nas reuniões escolares e no acompanhamento das tarefas escolares para o sucesso dos alunos. Também é apresentado que a família e a escola formam uma equipe, por isso, é fundamental que ambas…

várias discussões e de uma trajetória conturbada. Esteve excluída dos currículos escolares brasileiros por mais de trinta e sete anos, devido ao regime militar (período repressivo à população imposto pela força armada), que a considerava uma disciplina desnecessária, ameaçadora e impertinente para os assuntos sociais da nação. Porém, antes deste ocorrido a Sociologia figurou como disciplina obrigatória nos currículos escolares do Brasil por meados dos anos de 1925, através do então…

posições, em comparação com as renovações profundas ocorridas na psicologia infantil e na própria sociologia. 12 A EVOLUÇÃO DA PEDAGOGIA Não se cogita aqui em partir de considerações teóricas, mas dos próprios fatos que cedo ou tarde, as tornam necessárias. Contrastantes e escolhidas entre muitos outros, três espécies de dados são instrutivos a este respeito. Ignorância dos resultados. surpreendente que a primeira constatação a se impor depois de um intervalo de trinta anos seja a…

educação teológico - ifete CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR silvania bernardo da silva costa Família e escola: o papel do gestor nessa parceria Fortaleza 2013 silvania bernardo da silva costa Família e escola: o papel do gestor nessa parceria Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão Escolar doInstituto de Formação e Educação Teológica –…

grupos focais para a coleta de dados. Participaram da pesquisa: gerente da alimentação escolar, diretora, grupo de escolares e professores da escola. Os resultados evidenciaram que o PSS avançou em seus objetivos, aliando introdução de alimentos orgânicos a ações educativas em alimentação, saúde, nutrição e meio ambiente, mas sem avaliações sobre este processo. O alimento orgânico está presente na alimentação escolar; contudo, não há registro de ações de educação em saúde e nutrição. A…

SOCIALIZAÇAO: INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA À VIDA SOCIAL Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado, Curso Normal Superior - Séries iniciais do Ensino Fundamental, Faculdade Educacional da Lapa –FAEL. Orientadora: Profª. Sandra Simone da Silva ACORIZAL – MT 2008 TERMO DE APROVAÇÃO ARIRCE MARIA VENTURA LEMES CASSIANE RAMOS CORONEL DA SILVA SOCIALIZAÇAO: INTEGRAÇÃO DA CRIANÇA À VIDA SOCIAL

UNIÃO PIONEIRA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL FACED – FACULDADE DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ESTUDOS SOCIAIS CURSO DE ESTUDOS SOCIAIS COM HABILITAÇÃO EM GEOGRAFIA ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALEMIRA DE FRANÇA SOUSA Orientadora: Prof.ª MSc. Eliane Maria Cherulli Carvalho Brasília-DF, julho de 2004. UNIÃO PIONEIRA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL FACED – FACULDADE DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ESTUDOS SOCIAIS CURSO DE ESTUDOS SOCIAIS COM…

parcial para Obtenção de título e Pós Graduação em Gestão Escolar da Universidade Anhembi Morumbi. Orientadora: Professora: Débora Mallet Pezarim de Angelo. SÃO PAULO 2010 MARIA TEREZADANIEL SANTOS ALVES DE ARAÚJO FAMÍLIA E ESCOLA: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA AÇÃO EDUCATIVA Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado como exigência parcial para Obtenção de título e Pós Graduação em Gestão Escolar da Universidade Anhembi Morumbi. Aprovado em: