A DESIGUALDADE SOCIAL COMO INTERFACE DO ANALFABETISMO

A DESIGUALDADE SOCIAL COMO INTERFACE DO ANALFABETISMO

Aline Roberta Feba1 [e-mail] Avacir Gomes dos Santos Silva2 [e-mail] RESUMO
O presente artigo tem por objetivo apresentar as dificuldades vividas por pessoas que não possuem conhecimento da leitura e da escrita e as situações que dificultam o processo de sua aquisição, já que este conhecimento é considerado um requisito essencial dentro da sociedade. Assim sendo, no decorrer da discussão é possível observar que o analfabetismo tem se manifestado em uma sociedade que se consiste de diferentes ações sociais e, ainda como o processo de escolarização sucede mediante a diversidade cultural, bem como pode-se comparar a relação entre o analfabeto funcional e o processo de globalização e ainda qual a relação entre alfabetização e letramento. O levantamento das informações será por intermédio da pesquisa bibliográfica, tendo como referência autores como Vilanova, Albuquerque, Scuro, etc, e ao descrever cada um desses fatores, pretende-se demonstrar como se tem manifestado a desigualdade social em nossa sociedade, bem como nos fará refletir sobre situações importantes voltadas para promoção de laços sociais.
PALAVRAS CHAVE: Analfabetismo. Desigualdade. Alfabetização e Letramento.

1 – Introdução

Há uma série de problemas que se apresentam dentro da sociedade e que desestabilizam a vida da humanidade, de forma que se resulta em miséria, desemprego, injustiça e nos