Noções De Erro Para A Linguística

118 4. O que é erro 122 5. Então vale tudo 129 6. A paranóia ortográfica 131 7. Subvertendo o preconceito lingüístico 139 1V. O PRECONCEITO CONTRA A LINGUÍSTICA E OS LINGÜISTAS ... 147 1. Uma 'religião" mais velha que o cristianismo 147 2. Português ortodoxo? Que língua é essa 154 3. Devaneios de idiotas e ociosos 157 4. A quem interessa calar os lingüistas7 161 A — CARTA DE MARCOS BAGNO À REVISTA VEJA 167 REFER.ÊNCJA.S 185 Primeiras palavras Existe uma regra de ouro da Lingüística que…

aulas – OBJETIVOS Reconhecer as relações entre as modalidades da língua falada e escrita e as práticas sociais orais e letradas. Dominar as noções de alfabetização e de letramento para fundamentar o debate sobre as metodologias de ensino. Adquirir conceitos lingüísticos básicos relacionados à aquisição de escrita. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Noções básicas 1.1. Modalidades da língua: fala e escrita 1.2. Práticas sociais: oral e letrada 1.3. A heterogeneidade da escrita 1.4.…

preconceito linguístico está relacionado à confusão entre língua e gramática normativa. Para tanto, contesta a democracia brasileira a partir da Declaração Universal dos Direitos Linguísticos da Unesco no que tange à inexistência de uma “política linguística racional e transparente, voltada para o bem de todos os cidadãos” (p.25) no país, argumentando que em nosso Estado, surgem instituições que pretendem defender alguns grupos, mas não aqueles que sofrem discriminação porque não têm…

estabelece uma relação artística com o cinema; apesar de outras ocorrências no cinema mudo, é Chaplin quem liberta o artístico do entretenimento mágico que prevalecia no cinema. O mundo científico está debruçado sobre a Relatividade de Einstein, nossas noções de ciência estarão alteradas para sempre. A Revolução Russa derruba o czar e redesenha uma nova Rússia, desde os modos de produção, passando pela conformação social até seus efeitos atingirem os círculos acadêmicos, culturais e…

4 (quatro) alternativas  assim distribuídas: 20 (vinte) questões de Conhecimentos Específicos, 10 (dez) questões de Interpretação de Texto, 10 (dez) questões de Conhecimentos Básicos de Informática, 10 (dez) questões de Noções de Mobilidade Urbana e 5 (cinco) questões de Noções de Administração Pública, todas perfeitamente legíveis. Havendo algum problema, informe imediatamente ao aplicador de provas para que ele tome as providências necessárias. Caso V. Sª não observe essa…

RESUMO O presente artigo é resultado de reflexões teóricas, acerca da variação linguística, ao compreendermos que este assunto faz-se imprescindível devido à realidade sócio-cultural do país, que aponta para a necessidade de um ensino de Língua Portuguesa que favoreça a inserção social. Nesse sentido, discutiremos sobre a importância da variação linguística, em sala de aula, de acordo com Marcos Bagno, com o intuito de promover uma reflexão da língua e seus diferentes usos, bem…

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO DE GRAMÁTICA LINGUISTIC VARIATION AND GRAMMAR TEACHING Edair Maria Görski1 Docente do Programa de Pós-graduação em Linguística – UFSC Izete Lehmkuhl Coelho Docente do Programa de Pós-graduação em Linguística – UFSC – CNPq “A variação é constitutiva das línguas humanas, ocorrendo em todos os níveis. Ela sempre existiu e sempre existirá, independentemente de qualquer ação normativa. Assim, quando se fala em ‘Língua Portuguesa’ está se falando de uma unidade

partir das impressões sensíveis pode-se construir o conhecimento. Essa recusa do eu como fonte de verdade, legitima a necessidade da interação humana e da contribuição desta para a formação individual. Kant defende que o conhecimento deve apoiar-se nas noções de tempo e espaço para permitir ao homem construir uma imagem da realidade. Somente a experiência poderia assegurar tal apreensão. Hegel defende a continuidade do ser, o constante movimento da Ideia. Nietzsche é bastante radical…

se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. Natureza e Sociedade O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desde…

dominar a língua padrão. A criança ao chegar na escola já tem o domínio da sua variedade linguística, que muitas vezes é estigmatizada pela sociedade. Cabe à escola então, oferecer a possibilidade de inserção dessa criança nos outros contextos sociais, como o educacional, e o do futuro mercado de trabalho , como lhe é de direito, sem no entanto, colocá-lo numa posição de inferioridade pela variedade linguística que usa . Essa possibilidade só se concretizará através da leitura e da…