resumo

sustentável; direitos humanos; gênero e diversidade de orientação sexual; escola e proteção a crianças e adolescentes; saúde e prevenção; diversidade étnico-racial; políticas afirmativas para afrodescendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; educação de jovens e adultos; qualificação profissional e mundo do trabalho; democracia, tolerância e paz mundial. Vigésimo sexto volume da Coleção Educação para Todos, esta obra se propõe a ser um encontro agradável de professores e professoras com a filosofia, permitindo diversas leituras e contribuindo para abrir um espaço que fundamente a L • E •Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T Pensar o Ambiente: bases filosóficas para a Educação Ambiental Organização: Isabel Cristina de Moura Carvalho, Mauro Grün e Rachel Trajber Edição Eletrônica Brasília, 2006 Edições MEC/Unesco SECAD – Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Esplanada dos Ministérios, Bl. L, sala 700 Brasília, DF, CEP: 70097-900 Tel: (55 61) 2104-8432 Fax: (55 61) 2104-8476 Sítio: www.mec.gov.br E-mail: ea@mec.gov.br Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura Representação no Brasil SAS, Quadra 5, Bloco H, Lote 6, Ed. CNPq/IBICT/Unesco, 9º andar Brasília, DF, CEP: 70070-914 Tel.: (55 61) 2106-3500 Fax:…

tradutor, dedica-se à pesquisa e à ação no campo da educação linguística, com interesse particular no impacto da sociolinguística sobre o ensino. Colabora em diversos meios de comunicação; é constantemente convidado a fazer conferências e a ministrar cursos no Brasil, na Argentina, no Uruguai, no Paraguai, na Espanha, na Itália, Colômbia e México. Tem diversos livros publicados, entre os quais se destacam A língua de Eulália (novela sociolinguística); Preconceito…

e cheia de lacunas. Sei que confiaram na minha capacidade e por isso sou grato, pelos comentários e ajuda em melhor especificar os temas. As imprecisões, faltas e excessos remanescentes me são de exclusiva responsabilidade. Agradeço ao Prof. Duílio, meu orientador do mestrado, um espírito livre e incansável em estimular e ajudar-me na produção intelectual. Devo muito a ele. Agradeço ao meu irmão, Luiz Alberto Grijó, professor de história da UFRGS, a quem recorri desde a…

Reflexões gerais sobre a política da época de minha estadia em Viena IV - Munique V - A Guerra Mundial VI - A propaganda da guerra VII - A Revolução VIII - Começo de minha atividade política IX - O Partido Trabalhista Alemão X - Causas primárias do colapso XI - Povo e raça XII - O primeiro período de desenvolvimento do Partido Nacional Socialista dos Trabalhadores Alemães SEGUNDA PARTE I - Doutrina e partido II - O Estado III - Cidadãos…

PRESIDENTA DA REPÚBLICA, no uso das atribuições que lhe confere o art. 84, caput, incisos IV e VI, alínea “a”, da Constituição, e tendo em vista o disposto na Lei nº 11.904, de 14 de janeiro de 2009 e na Lei nº 11.906, de 20 de janeiro de 2009, DECRETA: TÍTULO I DISPOSIÇÕES GERAIS CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º Este Decreto regulamenta dispositivos da Lei nº 11.904, de 14 de janeiro de 2009, que institui o Estatuto dos Museus, e…

informação sobre o Ambiente, Segurança, Higiene e Saúde no Trabalho. Expressa a necessidade da gestão ambiental e de uma atuação responsável se tornarem partes integrantes do desenvolvimento socio - económico empresarial. É neste contexto que surgem ferramentas de gestão ambiental e de responsabilidade social, sendo exemplos as metodologias que recorrem à normalização, como são as Normas da série ISO 14000, o Sistema Comunitário de Eco gestão e Auditoria (EMAS) ou a…

ciências naturais.. ............... 504 19. Rumo ao milénio ............................... 537 Bibliografia .......................................... 563 Outras leituras ........................................ 579 Ilustrações ........................................... 583 índice remissivo ....................................... 585 PREFACIO E AGRADECIMENTOS Não é possível escrever a história do século xx como a de qualquer outra época, quando mais não fosse porque…