Novas Tendências Ensino Superior

tal preocupação, surgiu meu interesse em realizar uma análise acerca das metodologias e técnicas utilizadas pelo docente, no ensino superior, bem como a influência desses métodos na aprendizagem para uma avaliação do processo educativo eficiente, que requer formação continuada dos professores e utilização dos recursos didáticos adequados às necessidades da escola superior de qualidade. A formação profissional do professor não pode ser compreendida pelo somatório da formação inicial…

DIDATICA: UMA RETROSPECTIVA HISTÓRICA1 ILMA PASSOS ALENCASTRO VEIGA2 A retrospectiva histórica da Didática abrange duas partes: na primeira é abordado o papel da disciplina antes de sua inclusão nos cursos de formação de professores a nível superior, compreendendo o período que vai de 1549 até 1930; a segunda parte procura reconstituir a trajetória da Didática a partir da década de 30 até os dias atuais. São destacados os aspectos sócio-economicos, políticos e educacionais que servem de pano

foram resgatadas, trazendo assim uma nova visão de mundo. A conquista da América, anuncia uma nova era, com novas raças e culturas, o que obriga a pensar em um novo tipo de escola. A idade moderna, a partir do século XVI trouxe as proposições da reforma e contrarreforma com profundas consequências para a educação. Estenderam a leitura e escrita a um numero maior de pessoas, tais proposições traziam um novo lugar para os homens e mulheres no universo, e uma nova concepção de ciência e…

mercantilismo e iluminismo, buscando fortalecer o Estado. As reformas pombalinas constituíram uma violenta reação antijesuítica. Após viver séculos sob a ideologia jesuítica, Portugal percebeu seu distanciamento tanto econômico como ideológico das novas idéias que se disseminavam pela Europa. Na busca de recompor o atraso, Portugal, na pessoa de Pombal, faz dos jesuítas os responsáveis por todos os seus males passados e presentes. Um novo modo educacional, agora público, foi…

exigiam mudanças nas condições sociais para criação de sistemas de ensino e instrução gratuitos e laicos. A relação educação-sociedade pressupunha dois aspectos fundamentais “na prática e na reflexão pedagógica moderna: o primeiro é a presença do trabalho no processo de instrução técnico profissional, que tenderia para todos o segundo foi à descoberta da psicologia infantil com as suas experiências ‘ativas’ (p.305). Então a “nova escola” moderna estaria no século XIX e XX centrada nas…

perspectiva de que a educação é a base para um indivíduo se tornar um cidadão; A partir do momento que o Estado traz a obrigatoriedade do ensino,ele precisa garantir a qualidade do ensino; O que se espera da escola é muito mais que a transmissão dos conhecimentos específicos,e sim que ela seja um lugar de socialização das pessoas. “Qualidade de ensino: uma nova dimensão da luta pelo direito à educação” Nem sempre o que se compreende por qualidade é o que foi de fato qualidade…

Análise do setor de ensino superior privado no Brasil Resumo O setor de ensino superior no Brasil passou por grandes mudanças considerando os últimos 20 anos. Houve grande aumento do número de alunos matriculados, especialmente na rede privada. Nesse período, muitas novas Instituições de Ensino Superior surgiram, o governo federal aprimorou seu sistema de avaliação e alguns dos participantes do mercado profissionalizaram sua gestão, até mesmo abrindo capital na Bolsa de Valores…

espaço escolar como um todo. Relatando na íntegra a visão de educação pedagógica, comparando dados relatados por professores com a realidade do mundo em que vivem, sintetizando sobre a profissionalização docente no Brasil, tais quais, as tendências atuais de formação e profissionalização frente aos novos desafios. Trazendo a tona à formação continuada, suas condições de trabalho, carreira docente, valorização do profissional da educação e quais principais…

IES/2003/ED/PI/20 Date of Publication: November 2003 REFORMA UNIVERSITÁRIA E MUDANÇAS NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Michelangelo Giotto Santoro Trigueiro Brasília, 28 de novembro de 2003 Reforma universitária e mudanças no ensino superior no Brasil Michelangelo Giotto Santoro Trigueiro Introdução O presente trabalho consiste numa reflexão sobre reforma universitária e mudanças no ensino superior brasileiro, nos últimos anos. Trata-se de reflexão voltada a compor…

MATEMÁTICA DISCIPLINA: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NO CONTEXTO EDUCACIONAL FERREIRA, Suely. Reforma da educação superior no Brasil e na Europa: em debate novos papéis sociais para as universidades. 33ª Reunião Anual da Anped, GT 11. Política de Educação Superior, UERJ, 2010. REIS, Suellen de Kássia Lemos No artigo Reforma da Educação Superior no Brasil e na Europa: Em debate novos papéis sociais para as Universidades (33ª Reunião Anual da Anped, GT…