Nome Da Teoria Psicogênese

compreender o funcionamento dos sistemas alfabéticos de escrita e de se saber utilizá-lo em situações reais de comunicação escrita, prevenindo-se desde o início da alfabetização o chamado analfabetismo funcional. Com a divulgação das pesquisas sobre a psicogênese da língua escrita (Ferreiro e Teberosky 1986) o enfoque construtivista tornou-se, sem dúvida, um dos mais influentes na elaboração de novas propostas de alfabetização, pois além de revelar a evolução conceitual por que passam…

Síntese Psicogênese A-NOME DA CORRENTE /TEORIA Psicogenese - Teoria Cognitiva – Contribuições da Psicologia e Epistemologia Genéticas para a Educação B- AUTOR PRINCIPAL DA CORRENTE/FUNDADOR Jean Willian Fritz Piaget C-FOCO PRINCIPAL DO ESTUDO DA CORRENTE/TEORIA É a teoria do desenvolvimento humano, que estuda o desenvolvimento do ser humano em todos os aspectos: físico-motor; intelectual; afetivo-emocional e social desde…

Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, Emilia desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e…

Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, Emilia desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e…

VYGOTSKY E WALLON Teoria Interacionista de Vygotsky: Na teoria de VYGOTSKY as crianças desenvolvem pensamentos práticos com formação de ideias e sentimentos e tem hábitos e personalidades já nos primeiro anos de vida. Para Vygotsky as crianças não são apenas a miniatura de um adulto, pois elas têm mentes e pensamentos próprios, só que diferentes. A aprendizagem é um processo social e para todos, o papel da escola é muito importante, por que os educadores podem trabalhar a…

estabeleciam um problema de compreensão bastante sério para as crianças. Queria estudar isso. E, de fato, estudei, mas estava na Argentina nos anos 70...(FERREIRO, 2001, p.16). A Psicogênese da língua escrita foi elaborada juntamente com a pedagoga espanhola Ana Teberosky, pois, Ferreiro tinha a experiência que juntou com a teoria de Ana Teberosky e foi publicado em 1979 e neste mesmo ano foi para o México com o marido Rolando Garcia, físico e epistemológico, o qual tiveram dois…

...............................12 4. Metodologias para alfabetização dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental: tradicional e psicogênese...........................................................13 4.1. Metodologias.............................................................................................13 4.2Metodologia Tradicional e Psicogênese......................................................14 5. Processo de aquisição da leitura e da escrita................................

e letras, passando a ser concebida como sistema de representação. Estes estudos evidenciam o caminho que as crianças percorrem no aprendizado da língua, definido por elas de psicogênese ou gênese (origem, geração) do conhecimento da escrita. Tais estudos foram baseados na epistemologia genética de Jean Piaget. A Psicogênese da Língua Escrita é uma abordagem psicológica de como a criança se apropria da língua escrita e não um método de ensino. Portanto, cabe aos profissionais da…

educação nosso grupo escolheu o pensador emilia ferreiro que e a pensadora que mais fala sobre a educação ,com isso pretendemos nos aprofundar em suas teorias e suas ideias na educação. Emília Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia…

Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética ( uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, Emília desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentados em Psicogênese da Língua Escrita, assinado em parceria com a pedagoga espanhola Ana Teberosky e…