Nome Da Corrente Teoria Psicogénese

.....................................................6 Homenagens internacionais................................................................................7 Publicações em português da obra de Jean Piaget Como autor principal..........7 A teoria dos estágios (1940 a 1945)..................................................................13 Periodo sensório-motor......................................................................................14 Evoluções sensório-motoras especiais..

equiparar a elas sua auto-imagem. A teoria de Freud destaca a importância da relação professor-aluno. É necessário que o professor saiba sintonizar-se emocionalmente com seus alunos, pois depende muito desse relacionamento, dessa empatia, estabelecer um clima favorável à aprendizagem. Os estudos psicanalíticos revelam que o ser humano transfere situações vivenciadas anteriormente, bem como demonstra resistências a experiências uma vez reprimidas. As teorias de Freud podem ser aplicadas…

obras publicadas após , a morte de Piaget (1980), cujos manuscritos (escritos de próprio punho) não foram encontráveis até o fim de nossas pesquisas nos Archives Jean Piaget em Genebra (1995). Portanto, Psychogenèse et Histoire des Sciences (Psicogênese e História das Ciências), de 1983, e Morphismes et Catégories (Morfismos e Categorias), de 1990, estão fora de nossas análises. No que diz respeito à obra Vers une Logique des Significations (Em direção a uma Lógica das…

de sua experiência didática, baseando-se nos métodos de marcha sintética, ou seja, de soletração, fônico e de silabação. Para ensinar a ler,utilizavam-se, métodos de marcha sintética da "parte" para o "todo", da soletração (alfabético), partindo do nome das letras; fônico partindo dos sons correspondentes às letras; e da silabação, emissão de sons, partindo das sílabas. A partir deste momento é que se inicia o marco inicial da história das cartilhas e dos métodos. Mortatti em 1876 elege…

compreendem o registro com o auxilio da memória. Mas a etapa decisiva para o desenvolvimento da escrita se dá pelos sumérios, pois o primeiro registro de que se tem noticia foi encontrado em uma pequena lápide nos alicerces de um templo em Al Ubaid com o nome de seu rei, que pertenceu a uma dinastia entre 3150 e 3000 a.C. Essa etapa era chamada logografia, daí para cuneiforme, outra evolução da escrita onde se representava os sinais gráficos em forma de cunha, esses sinais em grande…

é a unidade suprema, e o indivíduo só chega às suas invenções ou construções intelectuais na medida em que é sede de interações coletivas, cujo nível e valor dependem naturalmente da sociedade em conjunto. O grande homem que parece lançar novas correntes é apenas um ponto de intersecção ou de síntese de idéias elaboradas por cooperação contínua (…) é por isto que a questão importante não consiste em pesar os méritos do indivíduo ou do grupo (problema análogo ao das relações de filiação…

com) A Psicopatologia do Desenvolvimento é uma disciplina relativamente recente, teve início em 1974, surgiu o primeiro Manual da autoria de T. Achenbach, mais recentemente, Cichetti e Cohen (1995a, b) editam dois volumes, um deles centrado na teoria e nos métodos e um segundo dedicado ao estudo do risco, perturbações e adaptação. Esta área foca a sua atenção nas origens e curso (fases e sequelas) dos padrões inadaptados de comportamento, alguns dos quais se enquadram em perturbações…

Aprendizagem Informações sobre a disciplina NOME DA DISCIPLINA: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem CARGA HORÁRIA: 45h CRÉDITOS: 3 EMENTA Aspectos históricos da Psicologia do desenvolvimento; Psicologia do desenvolvimento; Desenvolvimento; Fatores que influenciam o desenvolvimento; Aspectos do desenvolvimento e a importância da Psicologia do desenvolvimento; Características do desenvolvimento social humano; Relacionamento mãe-bebê; Teoria do apego de Jonhn Bowlby;…

................09 1. DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA............10 2. ALGUMAS PROPOSTAS DE TRABALHO PEDAGÓGICO SEGUNDO FERREIRO E TEBEROSKY .........................................................................12 3. DA TEORIA TRADICIONAL AO CONSTRUTIVISMO: A LÍNGUA ESCRITA COMO OBJETO DE APRENDIZAGEM ..................................16 4. DISTÚRBIOS DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA SEGUNDO ZORZI -1998 ....................................................................

elementos desencadeantes. A neurose não possui, para ele, uma etiologia orgânica, mas sim sexual e somente poderia ser cingida por meio das palavras através da transferência. Freud demarca como seus estudos com obsessões e fobias contribuíram para a teoria da psicose e da histeria. Disse que o fator característico da histeria não era a divisão da consciência, mas a capacidade de conversão, que seria uma aptidão psicofísica de transpor grandes somas de excitação para a inervação somática.…