No Ato De Interpretar Um Texto Não é Apenas Necessário O

e praticam a leitura, a resposta será não. Salvo poucos que por hábitos que na maioria vêem de casa, fazem da leitura algo prazeroso. Um dos vários desafios a ser enfrentado na escola é o de fazer com que os alunos aprendam a ler. A aquisição da leitura contribui para agir com autonomia nas sociedades letradas. Apesar de hoje as diretrizes curriculares trazerem reformas sobre a maneira de como se deve ensinar a Língua Portuguesa, na prática isso ainda não acontece, nem dentro e nem…

cansaço e o despertar de cada dia, são degraus de uma escada que me mostra a importância de estar viva. Sem “Ele” nada seria possível. “Ler não é caminhar e nem voar sobre as palavras. Ler é reescrever o que estamos lendo, é perceber a conexão entre o texto e o contexto e como vincula com o meu contexto” Paulo Freire SUMÁRIO INTRODUCÃO.................................................................................................

SEMESTRE-NOITE JUAZEIRO DO NORTE 2013 A principal pergunta correlacionada à temática em questão é: “até que ponto a comoção popular e os pré-julgamentos influem na decisão de um magistrado?”. A seguinte frase descrita no texto, “Os juízes não receberam as leis como uma tradição doméstica...”, deixa claro o quão importante à imparcialidade e análise técnica dos fatos na decisão de uma sentença.·. Nos casos em que o apelo popular existe em grande escala a sentença…

preconizarem que o entendimento do juiz deve ser favorável a quem ele visa proteger. Também foram mencionados os conceitos de alteridade e equidade, pois também estreitamente relacionados ao art. 5o da LINDB, objeto do presente estudo. Conclui-se que o juiz não pode simplesmente aplicar a norma como ela é, mas deve ter a flexibilidade de adaptá-la à situação e ao momento em que isto ocorrer. Palavras-chave: art. 5o da LINDB; hermenêutica; interpretação teleológica; interpretação…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE CIÊNCIAS JURÍDICAS E SOCIAIS Disciplina: Teoria Geral do Direito 1. O que é hermenêutica? Ciência da interpretação de textos da lei. Tem por objetivo o estudo e a sistematização dos processos a serem aplicados para fixar o sentido e o alcance das normas jurídicas e seu conhecimento adequado, adaptando-se à interpretação dos fatos sociais. Esta linha de reflexão, também conhecida como filosofia prática,

você sabe ler de maneira produtiva? A leitura não é algo automático que se aprende de uma hora para outra. Trata-se de um processo que envolve habilidades. Pois a leitura é igual à musica. Para que a leitura dê prazer é preciso que quem lê domine a técnica de ler. A leitura não dá prazer quando o leitor é igual ao pianista: sabem juntar as letras, dizer o que significam – mas não têm o domínio da técnica. O pianista dominou a técnica do piano quando não precisa pensar nos dedos e nas…

Schmidt. São Caetano do Sul Introdução: Ao pensarmos na realidade da sala de aula, nos deparamos com um número elevado de alunos com grandes dificuldades de aprendizagem e desmotivados para os estudos. Para mudar tal visão, faz-se necessário uma pratica pedagógica dinâmica e provocadora, no sentido de instigar os alunos a aprender de maneira significativa e prazerosa. O educador exerce considerável função nesse processo, pois é quem vai direciona-lo, sendo mediador e…

INTRODUÇÃO Este trabalho traz a concepção de alfabetização, como um processo de contínua reflexão, sobre o ato da leitura e da escrita, através de experiências sociais significativas. Aborda o letramento, como complemento à alfabetização de forma a valorizar o cotidiano social no qual o sujeito está inserido. Abordando como essencial a atuação comprometida do professor no reconhecimento dos saberes prévios dos sujeitos envolvidos, imprescindível para atribuir significado e construir autonomia

humana. Porém, observa-se que as pessoas têm cada vez menos esse domínio, sendo que algumas discussões e estudos afirmam que essa falha se inicia na educação de base. A Educação Infantil, fase crucial no processo educacional, ainda é vista como período apenas de brincadeiras, e as creches e pré-escolas como depósitos de crianças ou parquinhos para brincadeiras e passatempos, sem necessidade de planejamento didático ou finalidades pedagógicas. Essa ideologia, reproduzida por professores…

você sabe ler de maneira produtiva? A leitura não é algo automático que se aprende de uma hora para outra. Trata-se de um processo que envolve habilidades. Pois a leitura é igual à musica. Para que a leitura dê prazer é preciso que quem lê domine a técnica de ler. A leitura não dá prazer quando o leitor é igual ao pianista: sabem juntar as letras, dizer o que significam – mas não têm o domínio da técnica. O pianista dominou a técnica do piano quando não precisa pensar nos dedos e nas…