Niveis De Conhecimento Segundo Antonio Joaquim Severino

TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS Introdução A construção do conhecimento humano faz parte de um processo desencadeado pela curiosidade e necessidade do homem de investigar determinados assuntos, gerando novos conhecimentos ou até mesmo desenvolvendo, detalhando, reproduzindo, ampliando, atualizando conhecimentos pré-existentes que poderão servir tanto para seu próprio benefício quanto para o da sociedade à qual pertence. As descobertas da humanidade, desde seus primórdios, só se…

essência da pesquisa: PESQUISA PURA: Conhecida também por básica ou teórica, a Pesquisa Pura objetiva gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais. É motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador. Exemplo: A origem do universo. PESQUISA APLICADA: É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. Envolve verdades e…

A IMPORTÂNCIA DA METODOLOGIA CIENTÍFICA A disciplina orienta o acadêmico durante todo o Curso até o TCC; e também aos que desejarem prosseguir os estudos acadêmicos. Tratará das normas de elaboração dos trabalhos científicos, segundo a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), oferecendo subsídios para as demais disciplinas na aplicação das normas. Os trabalhos acadêmicos podem ser os trabalhos didáticos e os trabalhos científicos. Os trabalhos didáticos são trabalhos exigidos…

científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma concisa, mostrar a importância da Metodologia para discentes e docentes do ensino superior no processo de construção mútua do conhecimento científico,…

científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma concisa, mostrar a importância da Metodologia para discentes e docentes do ensino superior no processo de construção mútua do conhecimento científico,…

1 INTRODUÇÃO 4 2 OBJETIVOS 5 2.1 OBJETIVO GERAL 5 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 3 JUSTIFICATIVA 6 4 METODOLOGIA 7 5 REFERENCIAL TEÓRICO 8 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 8 1 INTRODUÇÃO Desde que decidi aprender sobre guitarra além do nível adquirido pelo meu irmão, passei a pesquisar pela internet sobre mais conteúdos técnicos e teóricos, encontrei sites que tentam explicar ambos aspectos, entretanto é difícil entende-los apenas com textos e imagens. Passei então a pesquisar…

de turma, geralmente, gera uma auto estima negativa podendo também surgir comportamento que causam problemas de relacionamento, interferindo no processo ensino-aprendizagem. Os problemas na aprendizagem de Matemática que são apontados em todos os níveis de ensino não são novos. De geração em geração a Matemática ocupa o posto de disciplina mais difícil e odiada, o que torna difícil sua assimilação pelos estudantes até mesmo antes de aprenderem a disciplina. Por isso, antes de falar em…

Filosofia e educação Segundo Luckesi (1995, 31), as relações entre filosofia e educação parecem naturais. Enquanto a educação trabalha o desenvolvimento das novas gerações de uma sociedade, a filosofia é a reflexão sobre o que e como devem ser ou se desenvolver as gerações e a sociedade. É a filosofia que exige postura do educador. Por isso diz Nas relações entre filosofia e educação só existem realmente duas opções: ou se pensa e se reflete sobre o que se faz e assim se realiza uma…

conforme dados da IFA (Associação Internacional de Indústria de Fertilizantes). Um dos principais fatores que influenciaram o aumento da demanda por fertilizantes, é o crescimento populacional e a disponibilidade limitada de terras agricultáveis, onde segundo a ONU (2014), a população mundial crescerá cerca de 75 milhões de consumidores de alimentos por ano. Como conseqüência desta expansão populacional, a quantidade de terras agricultáveis vem diminuindo, tornando necessário que as…

para a continuidade dos estudos onde se demanda a conscientização que o resultado do processo depende fundamentalmente dele mesmo. Essa visão é sustentada na fala de Severino (2002:23), quando afirma que (...) Seja pelo próprio desenvolvimento psíquico e intelectual, seja pela própria natureza do processo educacional desse nível, as condições de aprendizagem transforma-se no sentido de exigir do estudante maior autonomia na efetivação da aprendizagem, maior independência em relação…