Os “anos de chumbo” ou a vitória da repressão

O regime militar mostra a que veio O golpe militar deflagrado no Brasil em 1964 esteve pautado, segundo argumentavam os golpistas, no combate a ameaça comunista. O regime militar surgiu como uma revolução e acreditando ou passando a imagem de que seria momentâneo e que, imediatamente, se retornaria a uma normalidade democrática a política e administração nacional. Mas não demorou ao regime mostrar ao que veio. Durante o primeiro governo militar, com Castelo Branco, vários Atos Institucionais, decretos, cassações de mandatos, proibição de greves, instauração da censura, entre outras medidas, revelavam como seria o regime militar: ditatorial ou o Estado de exceção. O regime militar completou o fechamento político em 1968 com a promulgação, no governo de Costa e Silva, do Ato Institucional n° 5. O AI-5 dava poderes ilimitados ao Executivo, podendo cassar mandatos, suspender direitos políticos de qualquer cidadão por dez anos, demitir qualquer funcionário público estender a censura a empresa e aos meios de comunicação (HABERT, 1994). A partir de 1968 os movimentos de oposição ao regime foram intensamente perseguidos confirmando, no governo Médici (1969-1974), a praticamente anulação dos movimentos contestação ao regime ditatorial. O regime militar fundamentou as suas ações na Doutrina de Segurança Nacional na medida em que era preciso evitar ou coibir as atitudes, dentro do País, contrárias ao regime e, por isso, consideradas ameaças nacionais. Segundo Nilson Borges (2003, p.

O PAPEL DO PROFESSOR NA DITADURA MILITAR DE ACORDO COM AS ENCICLOPÉDIAS NACIONAIS DE EDUCAÇÃO MORAL E CÍVICA ELABORADAS NO PERÍODO DE 1964 - 1985 […] nessa terra de gigantes. Eu sei já ouvimos tudo isso antes. (Engenheiros do Hawaii) RESUMO Esse trabalho aborda o tema “O papel do professor na Ditadura Militar de acordo com as Enciclopédias Nacionais de Educação Moral e Cívica elaboradas no período de 1964 – 1985”, sendo discutido o contexto histórico, social, político…

SP 2015 SUMÁRIO O Regime Militar ............................................................................................. 04 Os anos de chumbo ........................................................................................ 05 Opressões ....................................................................................................... 07 Contestações ................................................................................................. 08 Ilusões…

FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA GOVERNOS DITATORIAIS NA AMÉRICA LATINA: LUTA REPRESSÃO E RESISTÊNCIA EM CUBA, BRASIL E ARGENTINA. Helisangela Andrade Keyth Saborido Larissa Carla Recife, 09 de…

das políticas públicas no Brasil, antes que qualquer aprofundamento na discussão, é importante apontar as modificações estruturais que essa sociedade vai sofrer a partir dos anos de 1930, com classificada “Revolução de 30”, onde Getúlio Vargas chega ao poder através de um golpe de Estado, ressaltando que não foi somente neste ano que os militares intervieram diretamente no Brasil, pois: No caso brasileiro, especificamente, muito embora queiram delimitar a entrada dos militares no…

1) “Até 1964 o aparelho militar brasileiro se posicionou na condição arbitral-tutelar, isto é, com a ameaça ou em meio a uma crise institucional, os militares deixavam os quartéis e intervinham na ordem política para, logo em seguida, transferir o poder aos civis. Após o processo intervencionista, já com os civis na direção do Estado, as Forças Armadas abandonavam o papel de árbitros e transformavam-se em forças tutelares, estabelecendo os limites da ação civil. Porém, a partir de 1964,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES CURSO DE HISTÓRIA ÉRIC TRATZ HUBIE CARDOZO OPERAÇÃO CONDOR: A CONEXÃO REPRESSIVA ENTRE AS DITADURAS MILITARES DO CONE SUL (1975-1980) CURITIBA 2009 ÉRIC TRATZ HUBIE CARDOZO OPERAÇÃO CONDOR: A CONEXÃO REPRESSIVA ENTRE AS DITADURAS MILITARES DO CONE SUL (1975-1980) Monografia apresentada ao Curso de História, da Universidade Federal do Paraná, como requisito para a conclusão do Curso de…

AURORA ano III número 5 - DEZEMBRO DE 2009 ___ISSN: 1982-8004 www.marilia.unesp.br/aurora Paradigmas de Segurança no Brasil: da Ditadura aos nossos dias MOEMA DUTRA FREIREi Resumo: Para melhor compreender a dinâmica atual da violência e as alternativas de políticas públicas disponíveis para sua prevenção e controle, é imprescindível retomar a reflexão sobre o histórico das políticas de Segurança no país. Considerando as múltiplas possibilidades de especialização e…

CIÊNCIAS POLICIAIS DE SEGURANÇA E ORDEM PÚBLICA:CONCEITUAÇÃO E RELEVÂNCIAS MIGUEL, Marco Antonio Alves1 RESUMO: As ciências policiais de segurança e ordem pública preenchem uma lacuna importante na formação e pós-graduação dos Policiais Militares do Estado de São Paulo, pois ciência policial, entendida no sentido lato, é incipiente e discutida por leigos, os quais procuram soluções divergentes para proporcionar a almejada sensação de segurança às pessoas. A competência normativa e…

CIÊNCIAS POLICIAIS DE SEGURANÇA E DA ORDEM PÚBLICA: CONCEITUAÇÃO E RELEVÂNCIAS DIANTE DA GLOBALIZAÇÃO MIGUEL, Marco Antonio Alves. Mestre em Direito. Graduado pela Academia de Polícia Militar do Barro Branco. Pós-graduado pelo CAESPolícia Militar do Estado de São Paulo, onde exerce a docência na disciplina de Direito Administrativo; docente do Centro Universitário Eurípides de Marília; Pesquisador e Conselheiro Editorial da Revista LEVS-UNESP e membro do Grupo de Pesquisa e Gestão…