Nietzsche E A Ruptura Com A Modernidade

Capitulo 14 Adolescência: modernidade e pós-modernidade Não sou nenhum Spinoza para fazer piruetas no ar Tchekhov Outro título possível... A metamorfose ambulante de Pedrinho Skywalker em Gotham City Enunciado.... O enunciado…

1984 - História da sexualidade 3: o cuidado de si Naturalmente Foucault escreveu outras obras de notável importância. Cito aqui Doença mental e psicologia, de 1954, um texto que antecipa grande parte da argumentação de História da loucura; Nietzsche, Freud & Marx — Theatrum Philosophicum, de 1975, onde intenta estabelecer uma «enciclopédia» das técnicas de interpretação presentes nos autores citados além de uma bela 11 reflexão sobre o trabalho intelectual de Giles…

elaborado a partir de uma das seções da dissertação de mestrado defendida pelo autor em 2004. * NIETZSCHE, Friedrich Wilhelm. Humano, demasiado humano: um livro para espíritos livres. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. ** 26 Relação com a ciência. - Não têm real interesse por ncia. N uma ciência aqueles que começam a se entusiasmar por ela somente depois que nela fazem descobertas. (Nietzsche)** INTRODUÇÃO Uma das características singulares da ciência na…

giro linguístico deu dinâmica à linguagem, interferindo na construção dialética das normas jurídicas, agora “recheadas” de interpretação (não mais de apenas dados literais da lei). Este giro, por sua vez, ganha força na conclamada e possível pós-modernidade. Na monografia, o que se pretende explicar com a teoria do giro linguístico e os paradigmas pós-modernos é o direito como texto, instalado nos desejos sociais do dever-ser e da justiça e o possível encontro da ciência e o…

A passagem da modernidade à pós-modernidade ainda precisa ser melhor compreendida e avaliada, principalmente por aqueles que reivindicam a necessidade de uma radical transformação de nossas sociedades, isto é, a substituição do modo de produção capitalista. Acreditamos que é possível apreender este novo contexto histórico, ou seja, o pós-modernismo, examinando, na obra de Marcuse, o chamado caráter afirmativo da cultura e, depois disso, a situação da cultura na pós-modernidade, a…

RENATO NUNES BITTENCOURT É DOUTOR EM FILOSOFIA PELO PPGF-UFRJ, PROFESSOR DO CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL DA FACULDADE CCAA, DA FACULDADE DE FLAMA E DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DO COLÉGIO PEDRO II. TAMBÉM É MEMBRO DO GRUPO DE PESQUISA SPINOZA E NIETZSCHE A cultura ocidental tradicionalmente estigmatizou o trabalho como uma atividade degradante para o ser humano, considerando-a indigna de homens livres. Nessa conjuntura, o trabalho era imputado como uma tortura; aliás, a análise…

pensamento mítico-religioso pressupõe aceitação e, portanto inquestionável. Insatisfeito com essa forma de pensar surge com Aristóteles o pensamento filosófico-cientifico que busca a resposta sobre o mundo natural baseando-se no naturalismo. Ocorre aí a ruptura entre o pensamento mítico-religioso e o filosófico-cientifico: a) Physis (natureza) – o objeto de estudo dos primeiros filósofos é o mundo natural; b) a causalidade – relação de efeito a uma causa que o antecede e o determina; c)…

capital e trabalho para um espaço impreciso criado pelos novos movimentos sociais. Centrando a discussão no movimento ambientalista, procura mostrar a importância da comunicação nesses conflitos . Palavras-chave: ambiental ismo, comunicação, modernidade, sindicalismo,ONG, fragmentação, conflito, sujeito. A degradação ambiental do Brasil (e também do Planeta) se apresenta, dentro do projeto econômico em curso,como algo irreversível. A destruição perpassa cidade e campo, elevando…

o recolheu/ Querendo que ela o restitua/ O povo só quer o que é seu". HOJE, O EMPREGO EXIGE A DILUIÇÃO DAS FRONTEIRAS ENTRE VIDA PARA O TRABALHO E O TEMPO DOMICILIAR, CRIANDO-SE ASSIM INDIVÍDUOS DEDICADOS EXAUSTIVAMENTE À EMPRESA. No advento da modernidade, não obstante o seu propalado progresso cien¬tífico, ao invés de ocorrer efetivamente a superação dessas contradições sociais, elas se ampliaram. O desenvolvimento da tecnologia capitalista conduziu ao paula¬tino decréscimo da…

que molda sua atitude docente. Esse primeiro ambiente de ensino se constitui a partir de um conjunto de informações que é necessário dar ao outro, como condição para que se insira no fazer musical. Há uma longa história sobre essa pedagogia da modernidade, que projetou educação como instrução e projetou ensino como informação e acúmulo de um saber enciclopedístico classificado como “inútil”. Por outra perspectiva, vemos que “a educação difere da informação pela radicalidade ética […]…