Neuroimagens Na Dislexia Infantil

ao aparecimento do computador, cujo funcionamento foi idealizado com base no funcionamento do cérebro, mais especificamente em suas células, os neurônios” (2006, p.69). Somado, a isso os estudos sobre o cérebro foram otimizados com o advento das neuroimagens: Imagem por ressonância magnética (IRM), Imagem por ressonância funcional (IRMF) e Tomografia por emissão de Posítrons (PET, em Inglês). Segundo Tabacow, “Este tipo de imagem subsidiou a visualização de alguns processos cerebrais e,…

o tempo que passam fora da escola e não prejudiquem sua memória e rendimento. 2.7.6 Problemas de aprendizado As pesquisas realizadas pela neurociência estão facilitando o processo de identificação de alunos com problemas de aprendizado, como a dislexia, e ajudando-os a identificar intervenções que podem melhorar seus desempenhos. 2.7.7 Diversão em sala de aula É cada vez maior a evidência de que a diversão é uma experiência muito positiva para o aprendizado. Isso acontece porque…

o universo dessas escolas, encontrou: Uma prática musical que ocorre paralelamente às aulas de música, da qual quase toda a comunidade escolar participa. Trata-se de um repertório de cantigas utilizadas para introduzir as diversas atividades infantis na escola (um canto para a hora da entrada, outro para a hora da merenda, etc.). Isto integra a preparação do futuro profissional da educação que as executará durante o período de estágio e no exercício do magistério diretamente com…

décadas subsequentes, foram sendo formados grupos de pesquisa em Neurociências, em vários locais do Brasil, que ocuparam todo o espectro dessa área do conhecimento: eletrofisiologia fundamental; neurofisiologia sensorial e motora; neuromorfologia e neuroimagem; neuroquímica, neurofarmacologia e neurotoxicologia; psicologia experimental, psicofísica e psicofarmacologia; neurologia e psiquiatria; redes neurais e modelamento matemático do comportamento. No Brasil, houve um grande…

atualmente deixaram de lado o problema da definição do transtorno e concentraram-se com mais ênfase em suas possíveis causas. Especificar que o transtorno parecia estar no cérebro favorecia os nomes relativos a uma disfunção cerebral (tal como síndrome infantil traumático-cerebral). Diante disso, Barkley (2002) afirmou que, quando muitas crianças foram encontradas sem um subjacente trauma no cérebro, a expressão foi atenuada para algo como disfunção cerebral mínima, o que ainda implicava…

e/ou hiperatividade/impulsividade, apresentados de forma acentuada em casa e na escola, deve receber o diagnóstico de TDAH, mesmo sem apresentar alterações no exame neurológico, na avaliação neuropsicológica ou, ainda, em qualquer outro exame de neuroimagem. Em ambientes estruturados e com motivação, podem controlar os sintomas momentaneamente. O problema de pesquisa do presente trabalho é o conjunto das seguintes perguntas: - Os professores conseguem distinguir uma criança com TDAH…

profissional audiologista e fonoaudiólogo, profissões que foram separadas pela ASHA (American Speech-Language and Hearing Association) em 1989, atua na reabilitação dos distúrbios da comunicação humana em diversas áreas no mercado:  Nas clínicas infantis tanto os audiologistas como os fonoaudiólogos desempenham um papel importante na avaliação dentro destas clínicas, pois muitas crianças apresentam problemas de desenvolvimento devido a uma audição deficiente e por problemas…

proposição, seu impacto imediato ou tardio, seu declínio, seu retorno em outro tempo sob condições diferentes, ou a rejeição definitiva pela falta de evidências. Atualmente, o estudo da neurobiologia da linguagem ocorre através de técnicas de neuroimagem funcional, métodos neurofisiológicos e observação de pacientes neurológicos e indivíduos normais. Anteriormente, só era possível estudar as bases neuroanatômicas da linguagem em exames post-mortem de pacientes que perdiam a fala. Dessa…

representações de diferentes aspectos da realidade social. Entre elas, destacamos os trabalhos de Tortella (1996, 2001), que observou a evolução das representações das crianças sobre a amizade; a pesquisa de Godoy (1996), que investigou as ideias infantis sobre a etnia; o trabalho de Saravali (1999, 2005) a respeito da evolução do conceito de direito; o estudo de Borges (2001) sobre o conceito de família; os trabalhos de Cantelli (2000, 2009) acerca das representações de escola e…

parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na Web e outros), sem permissão expressa da Editora IMPRESSO NO BRASIL PRlNTED IN BRAZIL AUTORES AUTORES Ana Regina Castillo Psiquiatra Infantil. Doutora em Medicina pela Faculdade de Alexandre Guimarães de Almeida Barros Medicina da Universidade de São Paulo-FMUSP. Colaboradora Acadêmico de Medicina - UFMG do Projeto dos Transtornos do Espectro Obsessivo-compulsivo…