trabalho

A relevância do diagnóstico da dislexia e da intervenção de qualidade Dados sobre a Educação no Brasil em 2009 apontam que há 13% de crianças entre 10 e 14 anos com mais de dois anos de atraso escolar, com grande variação entre as regiões do País (PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios / Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, 2009). Esses resultados apontam que parte de nossas crianças consegue atingir níveis de competência em leitura, mas uma parcela importante da população que cursa o ensino fundamental no Brasil ainda não alcançou níveis recomendáveis para sua idade. Aproximadamente 40% das crianças em séries iniciais de alfabetização apresentam dificuldades escolares devido a múltiplas causas incluindo falta de oportunidade social, ambiente cultural pouco estimulante, desvantagens sócio-econômicas, falhas no acesso ao ensino e aos métodos pedagógicos adequados, além de fatores neurobiológicos diversos. É evidente que o ensino de leitura no país ainda tem muito que melhorar e muitas vezes este desempenho ruim reflete um acúmulo de dificuldades desde a época da alfabetização. No entanto, dentre as crianças com dificuldades escolares há um número de crianças que apresentam uma condição de ordem funcional, como o transtorno específico de leitura, ou a dislexia. Estudos epidemiológicos atuais apontam que os transtornos específicos de leitura são muito freqüentes com prevalência entre 5 a 10% da população…

FACULDADE NETWORK MARIA INÊS ALENCAR DA SILVA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL/CLÍNICA DISLEXIA SANTANA DE PARNAIBA/SP 2012 MARIA INÊS ALENCAR DA SILVA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL/CLÍNICA DISLEXIA Monografia apresentada à Faculdade Network, como parte dos requisitos para a Conclusão de Curso de Pós-Graduação Psicopedagogia Institucional/clínica. Orientadora: Rosmari de Lima SANTANA DE PARNAIBA /SP 2012 …

poucos percebe que os tipos de erros de leitura e escrita apresentados pelo garoto indicam que ele também pode ter o transtorno. Paralelamente a isso, o professor consegue incentivar o talento nato de Ishaan para desenhar e ao final do filme, ele é reconhecido por todos do colégio como um excelente artista. Não pretendo discorrer sobre este filme segundo alguma teoria psicológica específica, mas refletir sobre o impacto que a existência da Dislexia pode atingir nas dimensões…

Dislexia é um transtorno genético e hereditário da linguagem, de origem neurobiológica, que se caracteriza pela dificuldade de decodificar o estímulo escrito ou o símbolo gráfico. A dislexia compromete a capacidade de aprender a ler e escrever com correção e fluência e de compreender um texto. Em diferentes graus, os portadores desse defeito congênito não conseguem estabelecer a memória fonêmica, isto é, associar os fonemas às letras. De acordo com a Associação Brasileira de Dislexia, o…

de pesquisas realizadas sobre a dislexia, devido ao fato da pouca atenção dada à este tema em ambiente escolar, muito embora já existam estudos acadêmicos voltados ao conhecimento das manifestações disléxicas; e, tem por principal objetivo, esclarecer sua origem/causas, sintomas, e, precipuamente, demonstrar a importância da formação profissional contínua e especializada do docente para que, no ambiente escolar, possa reconstruir afetuosamente a aprendizagem das crianças que sofrem com…

UNIVERSIDADE FERDERAL DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DISLEXIA Amanda Cássia de Oliveira Cordeiro RA: 315796 Licenciatura Plena em Ciências Biológicas 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS Dislexia Conhecendo o tema e suas interferências no aprendizado Amanda Cássia de Oliveira Cordeiro 01/01/2011 O presente trabalho tem como objetivo apresentar o distúrbio de aprendizagem denominado dislexia, cujo portador possui…

A DISLEXIA E A EDUCAÇÃO ESPECIAL DYSLEXIA AND SPECIAL EDUCATION Autor: Adriana Helena Gil da Silva Bottan1; Resumo: Neste estudo, através de análise bibliográfica, consistente basicamente na leitura de livros e artigos de internet, analisa-se como a educação especial pode contribuir para o aprendizado da criança disléxica, analisando o problema da dislexia, distúrbio de maior incidência nas salas de aula e como ela deve ser abordada na educação especial, trazendo aspectos…

CENTRO DE ENSINO LITERATUS – C.E. L NEUROPSIQUIATRIA Manaus - AM 2013 ADRIA XIMENES CHARLES DEYSIANE DE SOUSA JANILCE SOARES KAREN MONTEIRO TAYLINE MOÇAMBIQUE VANESSA CHAGAS ALTERAÇÕES DA FALA Manaus - AM 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 alteração da fala 05 1 LOGORREIA 05 2 ECOLALIA 06 2.1 Causas da Ecolalia 06 15 2.2 Sintomas da Ecolalia 6/7 2.3 Tipos de Ecolalia 07 3 NEOLOGISMO 7/8 4 DISLEXIA 08…

DISLEXIA: PERCEPÇÃO E PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR COM DISLÉXICOS Resumo Muitos alunos são reprovados no sistema escolar e outros evadem por apresentarem dificuldades de aprendizagem. A linguagem é fundamental para o sucesso escolar, pois está presente em todas as disciplinas e todos os professores são potencialmente professores de linguagem, porque utilizam a língua materna no processo ensino-aprendizagem. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem…

de comportamento em função da experiência. * Agnosia - Etimologicamente, a falta de conhecimento. Impossibilidade de obter informações através dos canais de recepção dos sentidos embora o órgão do sentido não esteja afetado. * Agnosia visual Compreende a incapacidade de reconhecimento visual de objetos na ausência de disfunções ópticas. Os métodos de neuroimagem permitem a identificação de lesões têmporo-occipitais bilaterais, geralmente de origem isquêmica, determinantes…