Neurociência Em Gestão

309 O uso do eletroencefalograma (EEG) em estudos de aprendizagem e performance motora: a Visualização “in loco” Prof. Rogério Pedro de Barros Pereira, Prof. Marcello Dr. Vernon Rodrigues dos Santos & Prof. Dr. Vernon Furtado da Silva 317 Neurociência aplicada a Psicologia do Esporte e a Educação Física Prof. Ms. Marcos Gimenes Fernandes 325 Psicofisiologia: Uma Filosofia Olímpica Dr. Prof. Dr. Luiz Carlos Scipião Ribeiro; Prof. Ms. Emerson Filipino Coelho; Prof. Ms. Maurício…

SAÚDE, SOCIEDADE E VIDA UM OLHAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA* Dra. YARA MARIA DE CARVALHO Universidade de São Paulo (USP) E-mail: yaramc@usp.br RESUMO A educação física, as neurociências e o cognitivismo fazem-se cada vez mais presentes no cenário acadêmico quando se busca por explicações e saídas para a degradação das condições de vida, porque estabelecem a ilusão de que a harmonia e o equilíbrio ainda são possíveis e, assim, a razão científica e, sobretudo, as biociências continuam…

600,00 Despesas Administrativas 2.933,14 Salários á pagar 8.950,60 TOTAL 212.243,74 212.243,74 A motivação para o trabalho Em um mundo em constante transformação e evolução, uma mudança fundamental no âmbito da gestão de pessoas que refere-se a tendências de como trabalhar em equipes nas organizações. A autoridade formal e hierárquica, atribuída a chefes autocráticos, autoritários e controladores, está sendo substituída pela comunicação e…

cuidado com o cliente, visando suas possibilidades de alta hospitalar precoce ou continuidade deste suporte por meio de home care, essa estratégia demonstra melhor adaptação da família e cliente. (BOCCHI, 2004, p. 570-571). Conforme a Revista Neurociência, (V.12, Nº 04, 2004, p.179) o profissional enfermeiro orienta quanto aos aspectos preventivos para evitar a ocorrência de úlcera de pressão: massagem que ajuda a ativação da circulação sanguínea, hidratação da pele com o objetivo de…

Ciências Socialmente Aplicáveis PUIC Inovação nas empresas exportadoras de Tubarão: práticas de gestão sustentáveis Ivone Junges Micheli Schwengber Oral Nilzo Ivo Ladwig Talita Maiara Cavalheiro Oral Sala 320 - Bloco B Ciências Socialmente Aplicáveis ARTIGO 171 Estruturar sistema de informação geográfica (SIG) voltado para planejamento e a gestão sustentável da atividade de maricultura no litoral do estado de Santa Catarina Bolsista (s) Forma

intimidade das crianças com esses recursos tão desafiadores pra nós, que nascemos na era da transição dos tempos ou na era em que nem se pensava em tanta evolução, instiga, cada vez mais, a pesquisarmos sobre o assunto. A leitura de conceitos sobre a neurociência, sobre a teoria dos nativos digitais, de artigos sobre a defasagem de estrutura da educação para acompanhar esse avanço notável e desafiador, bem como a realização de entrevistas e aplicação de questionários com os diversos…

309 O uso do eletroencefalograma (EEG) em estudos de aprendizagem e performance motora: a Visualização “in loco” Prof. Rogério Pedro de Barros Pereira, Prof. Marcello Dr. Vernon Rodrigues dos Santos & Prof. Dr. Vernon Furtado da Silva 317 Neurociência aplicada a Psicologia do Esporte e a Educação Física Prof. Ms. Marcos Gimenes Fernandes 325 Psicofisiologia: Uma Filosofia Olímpica Dr. Prof. Dr. Luiz Carlos Scipião Ribeiro; Prof. Ms. Emerson Filipino Coelho; Prof. Ms. Maurício…

desequilibrar e derrubar com rapidez o obstáculo cognitivo, os líderes no ponto de desequilíbrio, concentram o foco no ato da influência desproporcional: fazer com que as pessoas vejam e experimentem a dura realidade em primeira mão. As pesquisas em neurociências e em ciências cognitivas mostram que as pessoas registram e reagem com mais eficácia ao que vêem e experimentam: "Ver para crer." Para desequilibrar a barreira cognitiva, é necessário não só arrancar os gestores do conforto dos…

práticas de conexão à internet sem fio, conhecido como “Wi-Fi”, oferecendo novas dinâmicas de acesso e de uso da rede nas metrópoles contemporâneas. O celular expressa a radicalização da convergência digital, transformando-se em “teletudo” para a gestão móvel e informacional do quotidiano, possibilitando um contato permanente com o mundo. A esperança no Wi-Fi parece encontrar eco na dinâmica de conexão do ciberespaço que faz de cada usuário não só consumidor, mas emissor de informação.…

trdvaz@yahoo.com.br Cassilândia/ 2010 Apresentação A neuropedagogia tem como objetivo primeiro estudar como o cérebro humano aprende e como guarda este aprendizado, baseando-se em uma concepção ligada a neurociência. Dessa forma, a neuropedagogia compreende o cérebro como propulsor do aprendizado, buscando aliar esse conhecimento as práticas e conceitos da educação escolar, tendo em vista os métodos e metodologias que irão interferir de forma…