A metrópole e a vida mental

PLANO DE AULAS 2014/1 DISCIPLINA: Sistema Nervoso CURSO: Psicologia SEMESTRE: NA1 PROFESSOR: Deborah Varjabedian( 19h20 as 22h55) DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 10.02 Unidade 1 Embriologia do sistema nervoso Apresentação do curso Conceitos gerais e funções do sistema nervoso. Identificar as estruturas macroscópicas e microscópicas dos componentes das partes central e periférica do sistema nervoso correlacionando-os a suas funções; Estabelecer a relação funcional do sistema nervoso no mecanismo de controle de outros sistemas corporais. 1,3 Aula expositiva dialogada com recurso multimídia (sala de aula) MACHADO, A.B.M. Neuroanatomia Funcional. 3ª Ed. São Paulo: Atheneu, 2006; 17.02 Unidade 1 Embriologia do sistema nervoso Células do sistema nervoso: Neurônio e Neuróglia. Identificar as estruturas macroscópicas e microscópicas dos componentes das partes central e periférica do sistema nervoso correlacionando-os a suas funções; Estabelecer a relação funcional do sistema nervoso no mecanismo de controle de outros sistemas corporais. 1,3 Aula expositiva dialogada com recurso multimídia (sala de aula) MACHADO, A.B.M. Neuroanatomia Funcional. 3ª Ed. São Paulo: Atheneu, 2006; 24.02 UNIDADE 2 Transmissão do impulso nervoso e Comunicação neuronal Atividade elétrica de uma membrana Potencial de repouso Potencial de ação Impulso nervoso: conduçãosaltatória e bainha de mielina

CURSO: FISIOTERAPIA DISCIPLINA: NEUROANATOMIA FUNCIONAL CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 80 HORAS/AULAS SEMESTRE: 2011.1 PLANO DE ENSINO EMENTA Organização do sistema nervoso e análise de sua formação embrionária; aprofundamento acerca da anatomia macroscópica do SNC, SNP e SNA, correlacionando suas diversas funções; meninges e líquor; ventrículos encefálicos; áreas funcionais do córtex cerebral, proporcionando ao aluno a correlação entre…

1. Constituição do tecido nervoso e Sinapse 1. Quais são os principais tipos de células nervosas e como podemos diferencia-las?(Neuroanatomia Funcional, p.26.; p.36) Neurônios são células altamente excitáveis que se comunicam entre si, ou com células efetoras (células musculares ou glandulares) usando uma linguagem elétrica. As demais células que constituem o tecido nervoso, tanto no sistema nervo central, quanto no sistema nervoso periférico, são coletivamente chamadas de neuroglia…

| Natureza da mensagem | Eletroquímica (impulso) | Química (hormônio) | Velocidade | Alta (rápida) | Baixa (lenta) | Gasto de energia | Alto | Baixo | Via de distribuição | Neurônios | Vasos sanguíneos (Sangue) | Células excitadas | Em geral, poucas. | Muitas, simultaneamente. | Ação | Imediata | Continuada (em longo prazo) | Para uma melhor compreensão do MECANISMO FUNCIONAL DO SISTEMA NERVOSO torna-se necessário um esclarecimento, sobre: (1) NEURÔNIO; (2) CADEIA…

neurofisiológicas relevantes da musculatura orofacial, visando a reabilitação na paralisia facial periférica. MÉTODOS: revisão da literatura sobre neuro-anatomofisiologia da musculatura orofacial mediante pesquisa dos artigos dos periódicos nacionais e internacionais e nos livros científicos sobre o tema, no período entre 1995 a 2005. RESULTADOS: foram revistas 50 referências neste trabalho. Destas, 20 sobre neurofisiologia, 14 sobre neuroanatomia. As demais sobre fonoaudiologia e…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Fisioterapia 2ª Série Neuroanatomia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os estudos independentes,…

05 – 1ª Unidade ....................................................................... .................. 05 – 2ª Unidade ...................................................................... .................. 05 – 3ª Unidade ....................................................................... .................. 06 10 Critérios para Avaliação do Rendimento Escolar................................... 07 11 Normas Gerais…

estruturais e funcionais dos componentes das partes central e periférica do sistema nervoso correlacionando os fatores que determinam o equilíbrio e desequilíbrio deste sistema. Específicos Identificar as estruturas macroscópicas e microscópicas dos componentes das partes central e periférica do sistema nervoso correlacionando-os a suas funções; Estabelecer a inter-relação dos diversos mecanismos que participam da regulação das partes central e periférica do sistema nervoso;…

05 – 1ª Unidade ....................................................................... .................. 05 – 2ª Unidade ...................................................................... .................. 05 – 3ª Unidade ....................................................................... .................. 06 10 Critérios para Avaliação do Rendimento Escolar................................... 07 11 Normas Gerais…

Universidade de Cuiabá Núcleo de Disciplinas Integradas Disciplina: Ciências Morfofuncionais II INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO SISTEMA NERVOSO: - GENERALIDADES -DIVISÕES Docente: Msc. Lunara Campos QUAL É A FUNÇÃO PRIMORDIAL DO SISTEMA NERVOSO (SN)?  RELACIONAR O ANIMAL COM O AMBIENTE ASPECTOS DA FILOGÊNESE DO SN  AJUSTE AO MEIO AMBIENTE  ORIGENS DOS REFLEXOS Evolução Ameba  Esponja CENTRALIZAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO Unidade fundamental do…