Nessa Aula Tema Foram Apresentadas Algumas Ferramentas G

E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da própria aula.…

E SALA DE AULA: PROPOSTAS DE UM DIÁLOGO POSSÍVEL* Caio Gonçalves Bezerra Sereno** Marília Mello Pisani*** Patrícia Del Nero Velasco**** Resumo: Este artigo tem como objetivo inicial apresentar respostas às questões acerca da identidade e da finalidade da Filosofia. São discutidas, igualmente, as vantagens e desvantagens das duas maneiras de se utilizar a história da Filosofia na sala de aula, a saber, como referência às temáticas trabalhadas ou como orientadora da própria aula.…

aluno F e G. 29 ANEXO 12: Imagem da maquete dos alunos H e I 30 ANEXO 13: Filmagem em cd-rom de uma das experiências utilizando o programa Sweet Home. 31 1 SÍNTESE DA EXPERIÊNCIA O meio ambiente é tema em evidência e bastante trabalhado nas escolas nos dias atuais, geralmente, sendo abordado na disciplina de Ciências, na área de Ciências da Natureza, e nas séries inicias em que sua abordagem se dá de forma multidisciplinar. Na tentativa de trazer esse…

INTERPESSOAIS__________________________________________7 2.1 – Professores e coordenação________________________________________________7 2.2 – As Aulas____________________________________________________________7 2.2.1 – Planos de aula e as reflexões sobre cada turma______________________________7 2.2.1 – (A) Dia 14/03_________________________________________________________8 2.2.1 – (B) Dia 15/03_________________________________________________________9 2.2.1 – (C)…

2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Os historiadores SILVA e FONSECA levantam a necessidade de uma reformulação da construção do currículo da disciplina história no ensino, E a importância desta ação que é mostrar que a História é uma ferramenta importante na construção social ao ponto de ser frequentemente utilizada por Estados ou grupos sociais para transmitir um determinado tipo de pensamento, formação de opinião e construção de um tipo de memória de uma nação. Levando em conta a

exploração de conceitos de Geometria Analítica com o software gratuito GeoGebra, que tem por objetivo promover uma reflexão a respeito da formação do professor de matemática e da introdução das Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC na sala de aula, além de uma discussão e reflexão de atividades exploratórias, que possibilitam a visualização e a dinamicidade de representações geométricas na tela do computador. A revisão teórica volta-se para a utilização das tecnologias no…

o desenvolvimento de professores e alunos, contribuindo para o desenvolvimento e aprendizado dos mesmos. Os dados para análise foram obtidos mediante orientação da pesquisa qualitativa, de estudo bibliográfico e uma análise de trabalhos desse mesmo tema já apresentados. Palavras-chave: Tecnologias. Mídias. Educadores. Mudanças ABSTRAT This article approaches the use of the technologies in the educative processes - a challenge for the educators and has as objective main to analyze…

exemplo, de algumas tecnologias disponíveis de vigilância e controle. Esse controle não é exercido na rede global, a internet, mas a partir de seus provedores locais. Tecnicamente, na rede global não há censuras, “a Internet não distingue fronteiras e estabelece comunicação irrestrita entre seus nós” (CASTELLS, 2001: 03). Socialmente, governos e organizações podem, sim, por meio de servidores locais, estabelecer algumas formas de controle social sobre os indivíduos. Castells, em…

valiosos para o processo ensino aprendizagem, e negá-las, é dizer não ao desenvolvimento da sociedade. A utilização das histórias em quadrinhos no contexto escolar podem colaborar enquanto meios no processo de construção do conhecimento em sala de aula, mas em contrapartida, torna-se evidente, a necessidade da formação do educador para uma utilização significativa e obtenção de êxito no processo de ensino-aprendizagem. Uma das motivações que levou a buscar, conhecer , descrever e…

Marcelo Giordan – Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, giordan@fe.usp.br Resumo: Este trabalho analisa uma metodologia para registro, observação e análise de interações a distância entre professores e alunos. Foi implementada uma ferramenta de comunicação assíncrona, para minimizar problemas comuns a fóruns e listas de discussões, como a privacidade dos interagentes e a organização dos diálogos para posterior análise. Palavras-chave: tutoria on-line, educação…