Nelly Coelho Resumo

O EROTISMO EM BRANCA DE NEVE “Mesmo os contos de fadas, com seu senso de justiça ingênuo, seu materialismo obstinado e seu espectro imaginativo por vezes estreito, raramente enviam mensagens sem ambiguidade” (Maria Tatar) RESUMO Este artigo apresenta o contexto histórico da origem, endereçamentos e modificações dos contos de fadas e a análise feita a partir do erotismo sugerido pela linguagem no conto “Branca de Neve” dos irmãos Grimm. Autores da literatura e da psicanálise servirão…

burocrática e sem graça. Os jovens se formam sem entender os benefícios da leitura e acabam não lendo mais nada. 1.3 Hipóteses * Se a escola fosse um ambiente privilegiado para garantir muito contato com os livros , abriria caminhos para ir alem dos resumos e questionários de leitura e incentivaria nos educando o gosto pelas obras literárias. * Se as crianças mesmo antes de aprenderem a ler, fossem colocadas em contato com a literatura, desenvolveriam o gosto e curiosidade pela…

O BARROCO NO BRASIL Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Língua Portuguesa (Led )- Prática do módulo 5 30/07/2012 RESUMO O Barraco no Brasil foi introduzido no início do século XVII pelos missionários católicos,especialmente jesuítas ,que trouxeram o novo estilo como instrumento de doutrinação cristã. Os portugueses não demonstravam amor a terra e exerciam uma exploração predatória ,os jesuítas cuidavam da educação e dominavam a…

literatura, e em especial a infantil, tem uma tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola" (Nelly Novaes Coelho) "O gênero literatura infantil tem, a meu ver, a existência duvidosa. Haverá música infantil? Pintura infantil? A partir de que ponto uma obra literária deixa de se constituir alimento para o espírito da criança ou jovem e se…

apresentada ao curso de Pós Graduação Lato-Sensu Gestão Pedagógica em Educação Infantil e Anos Iniciais do Centro de Pós Graduação, Pesquisa e Extensão da Universidade Tuiuti do Paraná. Orientadora: Profa: Ana Maria Macedo Lopes CURITIBA 2010 3 SUMÁRIO RESUMO.............................................................................................................4 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................5 2. A…

DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO: A LITERATURA E A FORMAÇÃO DE LEITORES E ESCRITORES AZEVEDO, Isabel Grillo de - Pesquisadora ROSA, Drª. Cristina Maria - Orientadora Universidade Federal de Pelotas Departamento de Ensino Faculdade de Educação Resumo: O objetivo da pesquisa é averiguar quais as práticas de leitura desencadeadas a partir de um projeto de leitura literária em uma escola pública de Pelotas, RS. A pergunta que orienta a pesquisa é: Será que um intenso e qualificado mergulho no

explorada em sua linguagem plurissignificativa, que abre espaços para o afloramento das subjetividades. Dentre os posicionamentos dos diversos autores sobre o balanço entre o ético e o estético, destaca-se o da professora Nelly Novaes Coelho e do educador uruguaio Jesualdo Sosa. Coelho (2000, p. 46) pondera que, se observarmos as grandes obras que atravessaram os tempos e que se impuseram como Literatura Infantil e Juvenil, veremos que pertencem simultaneamente a duas áreas: ao literário…

Domingues. A Importância dos Contos de Fadas na Educação Infantil e no Processo de Aprendizagem. 2012. 32 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação – Pedagogia) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Jacareí, 2012. RESUMO O presente trabalho tem como tema: A importância dos Contos de Fadas na Educação Infantil e no Processo de aprendizagem.Tem por objetivo refletir acerca do lugar que as histórias ocupam na educação infantil e as vantagens que as…

formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descoberta e de compreensão do mundo... Fanny Abramovich (1989) RESUMO A literatura teve sua origem quando o homem começou a contar sua historias, no momento em que sentiu a necessidade de passar sua experiência de vida a alguém e trazer alguma significação. Fazendo o acompanhamento histórico…

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO RESUMO Atualmente tem-se concebido as séries iniciais como o momento em que será introduzido, ampliado e consolidado o Sistema de Escrita Alfabética. Neste sentido, muito tem se falado em ações que vão além das práticas tradicionais de alfabetização, dando lugar às práticas de letramento, que visam introduzir a criança no mundo letrado através de práticas da leitura e da escrita contextualizada, visto que…