Reflexão sobre a abordagem sitemica na negociação

assunto pesquisamos na internet e demos importância à opinião de cada um sem esquecer o real objetivo do trabalho. É importante ressaltar que para a realização desta atividade, também foi utilizado a negociação, pois para chegarmos a um consenso comum, tivemos que negociar e transformar todas as opiniões em uma só, que agradasse a todos. INTRODUÇÃO A negociação esta presente em todas as situações da vida, afinal em qualquer momento é necessário negociar para se chegar a um denominador comum. Podemos afirmar que a negociação nos torna capaz de termos uma relação melhor em qualquer ambiente, seja ela profissional; afetiva... Negociar nada mais é que a troca de valores, é arte, é aprimoramento de nossas qualidades. Um negociador tem que ter entre suas características, criatividade, amor, assertividade, senso analítico e principalmente compreensão. Negociar está presente em tudo de fato, mas um negociador tem que ter em suas características o senso de percepção para saber quando é hora de simplificar uma negociação e quando é hora de contextualizar a fim de resolver da melhor maneira sem banalizar o oponente. REFLEXÃO SOBRE A ABORDAGEM SITEMICA NA NEGOCIAÇÃO 1 - Conceitos Processo de comunicação - Negociar é processo de comunicação, que necessita de vários integrante para chegar ao resultado. É a arte de se comunicar, visualizar, planejar, entre outros. Base- João Paulo Lucena Mapan - Um dos conceitos chave é o MAPAN (Melhor Alternativa Para…

conflitos no mundo dos negócios e da política. Ury esteve recentemente no Brasil para participar do Fórum Mundial de Negociação, realizado em São Paulo. O que é preciso para uma negociação ter êxito? Ouvir o outro lado e entender quais são seus interesses. Trata-se de uma tarefa difícil, porque sempre que vamos negociar alguma coisa pensamos apenas em como resolver nosso problema. Mas negociar é um exercício de ajudar a resolver o problema alheio. Em contrapartida, o outro lado…

panfletos, deverá contar a divulgação dos produtos e do desconto. Quando? *A negociar. Quem? *A definir *Segundo pesquisas, o valor pago aospanfleteiros e a duração da panfletagem é de: Média: 6h – R$80,00 Quanto? A parceria será benéfica tanto para a Geração Saúde quanto para a empresa parceira tendo em vista que a intenção é que o custo seja o mínimo possível. Para o parceiro interessado, será nulo. *Pode-se negociar a contratação dos panfleteiros. *Negociar com o empresário o que ele…

família. Exemplo: A esposa decide estudar porem teria que mudar totalmente a sua rotina, de sua filha de quatro anos e de seu marido em relação a horários e responsabilidades, a mesma decide estudar de manhã, porém já trabalha neste horário e tem a responsabilidade de pegar sua filha na escola após o período de trabalho. Desta forma negocia junto ao marido trocar seu horário de trabalho para a madrugada, assim conseguindo estudar de manhã e pegar sua filha na escola. Neste exemplo foi…

fazer funcionar um conselho de alunos (conselho de classe ou da escola) e negociar com os alunos diversos tipos de regras e contratos. • Oferecer atividades de formação opcionais, a La carte. • Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno. 5. Trabalhar em equipe • Elaborar um projeto de equipe, representações comuns. • Animar um grupo de trabalho, conduzir reuniões. • Formar e renovar uma equipe pedagógica. • Confrontar e analisar juntos situações complexas, práticas e…

assim em vez de eu te dar o desconto eu coloco uma corda pra você na raquete de graça ele pensou e disse muito bom vai valer a pena pois ele teria que pagar a corda colocada e assim fechamos o negócio dessa venda. 1- Na minha visão é mais difícil de negociar com pessoas da família, porque sempre haverá um lado emocional como chantagem ou até mesmo o outro lado não vai querer perder ou até mesmo dependendo da circunstância ceder. Exemplo: Minha filha sempre chantagem…

um conselho de alunos (conselho de classe ou da escola) e negociar com os alunos diversos tipos de regras e contratos. • Oferecer atividades de formação opcionais, a La carte. • Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno. 5. Trabalhar em equipe • Elaborar um projeto de equipe, representações comuns. • Animar um grupo de trabalho, conduzir reuniões. • Formar e renovar uma equipe pedagógica. • Confrontar e analisar juntos situações complexas, práticas e…

Dez grandes familias de competências foram escolhidas e desenvolvidas : 1) organizar e dirigir situações de aprendizagem ; 2) administrar a progressão das aprendizagens ; 3) conceber e fazer com que os dispositivos de diferenciação evoluam ; 4) envolver os alunos em suas aprendizagens e em seu trabalho ; 5) trabalhar em equipe ; 6) participar da administração da escola ; 7) informar e envolver os pais ; 8) utilizar novas tecnologias ; 9) enfrentar os deveres e os dilemas éticos da…

ou de escola) e negociar com eles diversos tipos de regras e de contratos. Oferecer atividades opcionais de formação, à la carte. Favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno. 5. Trabalhar em equipe. Elaborar um projeto de equipe, representações comuns. Dirigir um grupo de trabalho, conduzir reuniões. Formar e renovar uma equipe pedagógica. Enfrentar e analisar em conjunto situações complexas, práticas e problemas profissionais. Administrar crises ou conflitos…

Trabalho : Negociação Titulo: NEGOCIAÇÃO:O que não vale mais para a realidade de hoje. Nomes:Ana Paula 3 ° periodo Alécio de Melo 1 ° Periodo Weslei 3 ° periodo Lais 1 ° Periodo Título - NEGOCIAÇÃO: O QUE NÃO VALE MAIS PARA A REALIDADE DE HOJE ERALDO MEIRELES Negociação Negociação: O que não Vale Mais Comunicação Aprendemos a negociar desde muito cedo, em nossas casas, com nosso pais, irmãos, parentes. No processo de socialização colocam-nos em uma escola onde…